PREFEITURA MUNICIPAL
DE CUBATI
ESTADO DA PARAÍBA
C.N.P.J
08.732.182/0001-05
EDITAL Nº 001/2007
CONCURSO PÚBLICO
Rua José Araújo Dantas, 229 - Centro
CUBATI - PB - Fone: (83) 3383-1180
O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE CUBATI -
ESTADO DA PARAÍBA, torna público a todos quantos interessar que se encontram
abertas às inscrições para o CONCURSO PÚBLICO de provas e avaliação de títulos,
destinado ao preenchimento de cargos públicos no quadro de pessoal desta
Prefeitura, constante do ANEXO I, para o preenchimento dos cargos públicos
atualmente vagos, os que vierem a vagar e as novas vagas criadas dentro do
prazo de validade do CONCURSO, observadas as disposições da Constituição
Federal, da Constituição Estadual, da Lei Orgânica Municipal, demais normas
pertinentes à matéria e às seguintes condições:
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O Concurso Público reger-se-á
pelas normas do presente edital, dos editais complementares ou de retificação
que venham a ser divulgados.
1.2. As provas para provimento dos
cargos do Concurso Público da Prefeitura Municipal de CUBATI realizar-se-ão:
a) Em duas etapas para os candidatos
aos cargos dos grupos 01, 02 e 03 que consistirão:
1) de provas objetivas, de caráter
eliminatório e classificatório;
2) de avaliação de títulos, de caráter
unicamente classificatório.
b) Em uma única etapa para todos os
candidatos aos cargos dos grupos 04, 05, 06, 07, 08 e 09 que consistirá: de
provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório.
2. INSCRIÇÃO
2.1. As inscrições poderão ser
efetuadas no prédio da Rua José Araújo Dantas, (anexo ao Nº.. 276), Centro -
CUBATI - PB.
2.2. O candidato fará o pagamento da
taxa de inscrição mediante depósito em qualquer agência do Banco 001 - Banco do
Brasil, Agência Nº.. 0232-1, Conta Nº.. 12.280-7, em favor da J. F. DOS SANTOS
CONSULTORIA - CONCURSO PÚBLICO, de acordo com os valores da tabela 01, abaixo:
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Tabela 01 - TAXAS DE INSCRIÇÃO
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GRUPOS
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Valor
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01 e 02
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R$ 50,00 (Cinqüenta reais)
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03 e 04
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R$ 40,00 (Quarenta reais)
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05, 06, 07, 08 e 09
|
R$ 30,00 (Trinta reais)
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2.3. Inscrição Presencial
2.3.1.Período: dias úteis de 19 de
novembro a 07 de dezembro de 2007.
2.3.2.Horário: 8:00 às 12:00 horas e
das 13:30 às 17:00 horas.
2.3.3.Para efetuar a Inscrição o
candidato deverá:
a) Adquirir o Manual do Candidato no
valor de R$ 5,00 (cinco reais);
b) Preencher corretamente o formulário
de inscrição, parte integrante do Manual do Candidato;
c) Depositar a taxa de inscrição, de
acordo com a tabela 01 deste Edital, QUALQUER AGENCIA DO BANCO DO BRASIL (CAIXA
ELETRÔNICO);
d) Apresentar cópia legível, recente e
em bom estado de documento de identidade e CPF, a qual será retida. Será
obrigatória a apresentação de documento de identidade original nos dias e nos
locais de realização de todas as etapas do concurso.
2.3.4.O candidato deverá entregar o
formulário ao funcionário competente, juntamente com o comprovante de pagamento
para o recebimento do Protocolo de Inscrição.
2.3.5.O desrespeito a qualquer das
determinações dos subitens 2.3.3 e 2.3.4 deste edital invalidará a inscrição.
2.4. Inscrição por procuração
2.4.1. Será admitida a inscrição por
terceiros, de acordo com os procedimentos descritos no subitem 2.3 deste
edital, mediante a apresentação de procuração simples do interessado, sem
necessidade de reconhecimento de firma, acompanhada de cópia legível do
documento de identidade do candidato, as quais serão retidas.
2.4.2. O protocolo de inscrição será
entregue ao procurador, depois de efetuada a inscrição.
2.4.3. O candidato inscrito por
procuração assume total responsabilidade pelas informações prestadas por seu
procurador, arcando com as conseqüências de eventuais erros de seu
representante no preenchimento do formulário de inscrição e em sua entrega.
2.5. Entrega dos cartões de inscrição
2.5.1. O cartão de inscrição será entregue
no dias 27 e 28 de dezembro de 2007, no prédio do GINÁSIO MANOEL ATAÍDE DE
SOUTO, Rua Pe. Apolônio, 89 - Centro - CUBATI - PB, das 09:00 às 12:00 e das
13:30 às 17:00.
2.5.2. A entrega do cartão de inscrição
será feita mediante a apresentação de um documento oficial com foto do
candidato e do protocolo de inscrição.
2.5.3. O cartão de inscrição deverá ser
mantido em poder do candidato e apresentado nos locais de realização das
provas.
2.5.4. Em hipótese alguma, o cartão de
inscrição poderá ser entregue ao procurador do candidato, mesmo que este tenha
assinado o formulário de inscrição, uma vez que este cartão é um documento de
identificação para o concurso, devendo ser assinado pelo candidato na presença
do entregador.
2.5.5. Cada candidato deverá conferir,
imediatamente e com o máximo rigor, todos os dados do seu cartão de inscrição.
Se constatadas informações incorretas, o candidato deverá dirigir-se ao
entregador, para que sejam tomadas as providências necessárias para a correção.
2.5.6. Caso sejam consideradas
procedentes as reclamações, que forem feitas dentro do prazo estabelecido no
subitem 2.5.1, o candidato receberá posteriormente, sem nenhum ônus, um novo
Cartão de inscrição.
2.5.7. Não reclamado o erro no Cartão
de Inscrição e passado o período de entrega dos cartões, o candidato assumirá
inteiramente o erro constante no cartão, podendo esse erro alterar suas
preferências ou mesmo desclassificá-lo, conforme seja a natureza do equívoco.
2.5.8. Se o candidato não procurar seu
cartão na ocasião prevista no item 2.5.1, só poderá recebê-lo através do
pagamento da taxa administrativa de R$ 5,00, paga no ato do recebimento, no dia
da prova escrita, no local onde o candidato realizará as provas, das 07:30 às
08:30h. (Verifique os locais de provas através do site:www.asperhs.com.br)
2.6. Disposições Gerais sobre a
Inscrição
2.6.1. Não haverá isenção total ou
parcial do valor da taxa de inscrição.
2.6.2. A qualquer tempo poder-se-á
anular a inscrição, as provas e/ou a nomeação do candidato, desde que
verificada qualquer falsidade nas declarações e/ou quaisquer irregularidades
nas provas e/ou nos documentos apresentados.
2.6.3. É vedada a inscrição condicional
e/ou extemporânea.
2.6.4. O valor referente ao pagamento
da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma, salvo em caso de
cancelamento do certame por conveniência da Administração.
2.6.5. Não serão aceitas inscrições via
postal, via fax e/ou via correio eletrônico.
2.6.6. O candidato, portador de
deficiência ou não, que necessitar de qualquer tipo de condição especial para a
realização das provas deverá solicitá-la, por escrito, no ato de inscrição,
indicando claramente em requisição própria, segundo modelo constante do Anexo V
quais os recursos especiais necessários (materiais, equipamentos etc.). Esta
requisição ficará retida e será anexada ao formulário de inscrição.
2.6.6.1. A candidata que tiver
necessidade de amamentar durante a realização das provas deverá requisitar
segundo o item 2.6.6, fiscalização especial para uma acompanhante que deverá
levar consigo e que ficará em sala reservada para a guarda da criança e que
será responsável por ela.
2.6.6.2. A solicitação de condições
especiais será atendida obedecendo a critérios de viabilidade e de
razoabilidade.
2.6.6.3. A não-solicitação de condições
especiais no ato de inscrição implica a sua não-concessão no dia de realização
das provas.
2.6.7. As informações prestadas no
formulário de inscrição serão de inteira responsabilidade do candidato,
dispondo a Comissão Geral do Concurso do direito de excluir do concurso público
aquele que não preencher o formulário de forma completa, correta e legível e/ou
que fornecer dados comprovadamente inverídicos.
2.6.8. Não serão aceitas as solicitações
de inscrição que não atenderem rigorosamente ao estabelecido neste edital.
2.6.9. O candidato que não possuir CPF
deverá solicitá-lo nos postos credenciados, localizados em qualquer agência do
Banco do Brasil S/A, da CAIXA e dos CORREIOS, ou na RECEITA FEDERAL, em tempo
hábil, isto é, de forma que consiga obter o respectivo número antes do término
do período de inscrição.
3. DAS VAGAS RESERVADAS AOS PORTADORES
DE DEFICIÊNCIA FÍSICA
3.1. Do total de vagas para todos os
cargos previstos neste edital, 3% são reservadas às pessoas portadoras de
deficiência e o mínimo de 1 (uma) vaga, conforme previsto na Constituição do
Estado da Paraíba.
3.1.1. As pessoas Portadoras de
Deficiência Física, participarão do Concurso em igualdade de condições com os
demais candidatos, no que se refere a conteúdo, critérios de aprovação,
avaliação, duração, horário e local das provas.
3.2. O candidato portador de
deficiência que, no ato de inscrição não declarar esta condição conforme as
determinações previstas neste Edital, não poderão impetrar recurso em favor de
sua situação.
3.3. O candidato que, no ato da
inscrição, declarar-se portador de deficiência, se classificado no concurso,
figurará em lista específica e também na listagem de classificação geral dos
candidatos ao cargo e, posteriormente, se convocado, deverá submeter-se à
perícia médica promovida por Junta Médica, que terá decisão terminativa sobre a
sua qualificação como portador de deficiência ou não e sobre o grau de
deficiência, com a finalidade de verificar se a deficiência da qual é portador
realmente o habilita a concorrer às vagas reservadas.
3.4. O candidato deverá comparecer à
perícia médica munido de laudo médico que ateste o tipo de deficiência em que
se enquadra, com expressa referência ao código correspondente da Classificação
Internacional de Doenças - CID, bem como à provável causa da deficiência.
3.5. A não-observância do disposto nos
subitens anteriores acarretará a perda do direito às vagas reservadas aos
candidatos em tais condições.
3.6. Não serão considerados como
deficiências os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção simples do
tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres.
3.7. As vagas definidas no subitem 3.1
que não forem providas por falta de candidatos portadores de deficiência, por
reprovação no concurso ou na perícia médica, serão preenchidas pelos demais
candidatos, observada a ordem geral de classificação.
3.8. O candidato portador de
deficiência poderá solicitar condição especial para a realização da prova,
devendo solicitá-lo, no formulário de inscrição, de acordo com o disposto nos
subitens 2.6.6, 2.6.6.1 e 2.6.6.2 deste edital.
4. PROVAS, TESTES E AVALIAÇÃO DE
TÍTULOS:
4.1. Calendário e Realização das Provas
4.1.1 .Prova Escrita
4.1.1.1. Todos os candidatos farão
prova escrita no dia 06 de janeiro de 2008, às 09:00 horas, (horário local -
PARAÍBA), em local divulgado pela Comissão Geral do Concurso através do Cartão
de Inscrição e de Edital publicado no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal
de Cubati, Câmara Municipal de Vereadores e no site:www.asperhs.com.br.
4.1.1.1.1. É de responsabilidade
exclusiva do candidato à identificação correta de seu local de realização das
provas e o comparecimento no horário determinado.
4.1.1.1.2. A entrega do cartão de
inscrição ou o envio de comunicação pessoal dirigida ao candidato, ainda que
extraviada ou por qualquer motivo não-recebida, não desobriga o candidato do
dever de observar o edital a ser publicado e suas posteriores alterações,
consoante dispõe o subitem anterior.
4.1.1.2. A prova escrita terá duração
de 3h00. (três horas) contados do seu efetivo início.
4.1.1.3. O candidato deverá comparecer
ao local da prova escrita com antecedência de 1 (uma) hora, munido de documento
de identificação para o Concurso, cartão de inscrição e caneta esferográfica
azul ou preta.
4.1.1.4. Não será admitido no local de
prova o candidato que não satisfizer qualquer das exigências do subitem
anterior.
4.1.1.5. Não será admitido ingresso de
candidato no local de realização das provas após o horário fixado para o seu
início.
4.1.1.6. Os fiscais da sala não estão
autorizados a fazer retificações de qualquer natureza nas instruções ou no
enunciado das questões da prova. Se o próprio chefe do prédio, reconhecido por
um dístico bem visível, não percorrer pessoalmente as salas, avisando sobre
alguma alteração, o candidato não deverá fazer nada que contrarie o que
especifica o seu caderno de provas.
4.1.1.7. O candidato só poderá
ausentar-se do recinto de provas após 45 (quarenta e cinco) minutos contados a
partir do efetivo início das mesmas.
4.1.1.8. Ao final da prova escrita, os
03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala, sendo liberados
somente quando todos as tiverem concluído.
4.1.1.9. Ao terminar a prova, (aqueles
que terminarem suas provas antes do horário previsto para ficarem com os seus
cadernos de questões), deverá entregar ao fiscal: a folha de respostas, a folha
de redação (se houver) e o caderno de prova.
4.1.1.10. O candidato que não
satisfizer as exigências dos subitens 4.1.1.7, 4.1.1.8 e
4.1.1.9 terá sua prova anulada e será
automaticamente eliminado do concurso. 4.1.1.11. O Candidato poderá ficar com o
seu caderno de questões, apenas, depois de decorridos 2:40 (duas horas e
quarenta minutos) de inicio da prova.
4.1.2. Prova de Títulos
4.1.2.1. Os documentos referentes à
prova de títulos deverão ser entregues pelo candidato à Comissão Geral do
Concurso entre os dias 19 de novembro e 07 de dezembro de 2007, no mesmo local
onde se realizarão as inscrições ou nos dias 27 e 28 de dezembro de 2007, no
mesmo local de entrega dos cartões de inscrição.
4.1.2.2. A avaliação de Títulos terá
caráter apenas classificatório.
4.1.2.3. O candidato terá que ser
aprovado na Prova Escrita, após obter o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) da
nota máxima permitida para o cargo a que concorre, para após ser adicionado o
resultado da Prova de Títulos (que apenas é classificatória, não intervindo no
resultado para aprovação).
4.1.2.4. Somente serão aceitos os
títulos abaixo relacionados, expedidos até a data da entrega, observados os
limites de pontos da tabela 02, seguinte.
|
TABELA 02 - VALORES PONTUAIS DE
TÍTULOS
|
||
|
4.1.2.3.1. PARA O NÍVEL SUPERIOR -
GRUPOS 01 E 02
|
||
|
TÍTULO
|
VALOR UNITÁRIO
|
VALOR MÁXIMO
|
|
a) Certificado de curso de extensão na área especifica a que concorre,
com no mínimo 60 horas.
|
0,25
|
1,00
|
|
b) Participação ativa em congressos como palestrante ou painelista.
|
0,25
|
1,50
|
|
c) Declaração de Aprovação Final em Concurso Público no Cargo
concorrido, emitida pelo Departamento de Pessoal da Instituição Pública,
contendo nota, posição de classificação, nome completo do candidato, data da
realização do concurso e os critérios de classificação.
|
0,25
|
0,50
|
|
d) Artigos individuais publicados em veículos de comunicação
especializados (à exceção de artigos publicados em jornais de caráter
comercial e/ou assemelhados), na área especIfica a que concorre.
|
0,50
|
2,00
|
|
e) Diploma, devidamente registrado, de curso de pós-graduação, em
nível de aperfeiçoamento, com carga horária mínima de 160 horas, na 6rea
específica a que concorre.
|
0,75
|
1,50
|
|
f) Diploma, devidamente registrado, de curso de pós-graduação, em
nível de especialização, com carga horária mínima de 360 horas, na 6rea
específica a que concorre.
|
1,00
|
2,00
|
|
g) Diploma, devidamente registrado, de curso de pós-graduação, em
nível de mestrado (título de mestre), na área especIfica a que concorre.
|
2,00
|
2,00
|
|
h) Declaração da editora de publicação de livro na área concorrida,
inclusive com a indicação do código de catalogação, ISDN e do número de
unidades vendidas até a data.
|
2,00
|
4,00
|
|
i) Diploma, devidamente registrado, de curso de pós-graduação, em
nível de doutorado (título de doutor), na área específica a que concorre.
|
3,00
|
3,00
|
|
4.1.2.3.2. PARA O NÍVEL MÉDIO -
GRUPO: 03
|
||
|
TÍTULO
|
VALOR UNITÁRIO
|
VALOR MÁXIMO
|
|
a) Certificado de curso de extensão, formação ou aperfeiçoamento na
área especifica a que concorre, com no mínimo 40 horas a máximo de 80 horas
|
0,25
|
2,00
|
|
b) Declaração de Aprovação Final em Concurso Público no cargo
concorrido, emitida pelo Departamento de Pessoal da Instituição Pública,
contendo nota, posição de classificação, nome completo do candidato, data da
realização do concurso e os critérios de classificação.
|
0,25
|
2,00
|
|
c) Conclusão de curso de extensão, formação ou aperfeiçoamento na área
especifica a que concorre, com mais 80 (oitenta) horas.
|
0,50
|
4,00
|
|
d) Diploma, devidamente registrado, de curso de graduação na área
concorrida, de acordo com o item 4.1.2.16.
|
2,00
|
4,00
|
|
e)Artigos individuais publicados am veículos de comunicação
especializados (à exceção de artigos publicados am jornais de caráter
comercial e/ou assemelhados), na área especifica a que concorre.
|
0,50
|
3,00
|
4.1.2.5. O candidato que não encaminhar
os títulos no prazo estipulado em edital receberá nota 0 (zero) na avaliação de
títulos.
4.1.2.6. Somente serão aceitos os
títulos apresentados nos quais constem o início e o término do período
declarado, quando for o caso.
4.1.2.7. Os comprovantes de conclusão
de cursos deverão ser expedidos por instituição oficial ou reconhecida.
4.1.2.8. Os documentos em língua
estrangeira de cursos realizados somente serão considerados quando traduzidos
para a Língua Portuguesa por tradutor juramentado.
4.1.2.9. Cada título será considerado
uma única vez.
4.1.2.10. Os pontos que excederem o
valor máximo em cada alínea do subitem 4.1.2.3 serão desconsiderados.
4.1.2.11. Em caso de títulos referentes
a trabalhos publicados, serão aceitas cópias de boa qualidade. Em todos os
casos, é importante que conste claramente o nome do candidato.
4.1.2.12. Trabalhos publicados sem o
nome do candidato deverão ser acompanhados de documento, emitido pelo editor ou
dirigente do órgão editor, atestando a autoria.
4.1.2.13. Cada artigo ou obra
científica será considerado apenas uma vez, ainda que tenham sido publicados
mais de uma vez.
4.1.2.14. Dissertações/teses de
mestrado e de doutorado não serão consideradas como trabalhos publicados para
efeito de contagem de pontos.
4.1.2.15. Os diplomas de pós-graduação
em nível de especialização, mestrado ou doutorado devem estar devidamente
registrados. Não serão aceitas declarações ou atestados de conclusão do curso
ou das respectivas disciplinas.
4.1.2.16. Os diplomas e/ou os
certificados mencionados nas alíneas "a", "e",
"f" do subitem 4.1.2.3.1. e "a" e "c" do subitem
4.1.2.3.2 deverão conter a carga horária, sob pena de serem desconsiderados.
4.1.2.17. Serão considerados cursos da
área, os cursos que guardem direta e irrestrita relação com as atividades e
atribuições do cargo concorrido.
4.1.2.18. Para a comprovação de
títulos, o candidato deverá apresentar a Comissão Geral do Concurso os
documentos comprobatórios autenticados, em envelope lacrado, preenchido
externamente com o nome, número de inscrição ou do formulário, identidade,
cargo, código do cargo e grupo.
4.1.2.18.1. Juntamente com o envelope,
o candidato deverá apresentar recibo enumerando os documentos entregues em duas
vias para que seja recepcionado pelo funcionário competente, conforme anexo V,
ver página 32.
4.1.2.18.2. O candidato que não
apresentar o recibo no momento da entrega dos documentos para a prova de
títulos não poderá obtê-lo em outra oportunidade.
4.1.2.19. Documentos entregues de
maneira diferente da especificada no item anterior serão desconsiderados.
4.1.2.20. Deverá ser entregue apenas
uma única cópia autenticada em cartório de cada título apresentado, a qual não
será devolvida em hipótese alguma. Não deverão ser apresentados originais de
documentos.
4.1.2.21. Não serão consideradas, para
efeito de pontuação, as cópias não-autenticadas em cartório.
4.1.3. Disposições Gerais sobre as
provas.
4.1.3.1 Não serão aplicadas provas, em
hipótese alguma, em local, em data ou em horário diferentes dos predeterminados
em edital ou em comunicado.
4.1.3.2 Não serão dadas, por telefone,
informações a respeito de datas, de locais e de horários de realização das
provas. O candidato deverá observar rigorosamente os editais publicados nos
quadros de avisos da Prefeitura Municipal de CUBATI, Câmara de Vereadores e no
site: www.asperhs.com.br.
4.1.3.3 Serão considerados documentos
de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias
de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de
Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de
exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte; certificado de
reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais
expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade;
carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo novo,
com foto).
4.1.3.4 Caso o candidato esteja
impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas, documento de
identidade original, por motivo de perda, furto ou roubo, deverá apresentar
documento que ateste o registro de ocorrência em órgão policial, expedido há,
no máximo, trinta dias.
4.1.3.5 Não serão aceitos como
documentos de identidade: certidões de nascimento, títulos eleitorais,
carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, CPF, carteiras
funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegíveis, não-identificáveis
e/ou danificados.
4.1.3.6 Não será aceita cópia de
documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo de documento.
4.1.3.7 Por ocasião da realização das
provas, o candidato que não apresentar documento de identidade original, na forma
definida no subitem 4.1.3.3 ou o documento a que se refere o subitem 4.1.3.4
deste edital, não poderá fazer as provas e será automaticamente eliminado do
concurso público.
4.1.3.8 Ocorrendo perda ou roubo do
cartão de identificação, o candidato deverá procurar o Chefe de Prédio ou o
Coordenador Geral do Concurso, o qual poderá autorizá-lo a realizar o exame à
vista de outros documentos que o identifique.
4.1.3.9 Terá suas provas anuladas e
será automaticamente eliminado do concurso público o candidato que, durante a
sua realização:
a) Usar ou tentar usar meios
fraudulentos e/ou ilegais;
b) For surpreendido dando e/ou
recebendo auxílio para a execução das provas;
c) Tentar ou entrar portando qualquer
tipo de arma, ainda que considerada "branca".
d) Utilizar-se de régua de cálculo,
livros, máquinas de calcular e/ou equipamento similar, dicionário, notas e/ou
impressos que não forem expressamente permitidos, telefone celular, gravador,
receptor, radiocomunicador, notebook, pagers e/ou outros objetos do gênero.
e) Se comunicar com outro candidato;
f) Faltar com a devida cortesia para
com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, as autoridades presentes
e/ou os candidatos;
g) Recusar-se a entregar o material das
provas ao término do tempo destinado para a sua realização;
h) Afastar-se da sala, a qualquer
tempo, sem o acompanhamento de fiscal;
i) Ausentar-se da sala, a qualquer
tempo, portando a folha de respostas;
j) Descumprir as instruções contidas no
caderno de provas, na folha de respostas e/ou na folha de rascunho;
k) Perturbar, de qualquer modo, a ordem
dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
l) Utilizar ou tentar utilizar meios
fraudulentos, para obter aprovação própria ou de terceiros, em qualquer estágio
do concurso público;
m) Haja feito, em qualquer momento,
declaração falsa ou inexata, quanto a aspecto relevante à sua participação
neste concurso ou em outro promovido por esta prefeitura ou realizado pela
mesma organizadora.
4.1.3.10 Se, após as provas, for
constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual ou grafológico, ter o
candidato utilizado processos ilícitos, suas provas serão anuladas e ele será
automaticamente eliminado do concurso público.
4.1.3.11 Caso o candidato leve alguma
arma e/ou algum aparelho eletrônico, estes deverão ser recolhidos e ficarão sob
a guarda da Coordenação do Concurso. O descumprimento da presente instrução
implicará a eliminação do candidato, caracterizando-se tentativa de fraude.
4.1.3.12 Não será permitida a
permanência de nenhum candidato, após o término de sua prova, nem qualquer
aglomeração nos corredores ou nos arredores do
prédio de prova, principalmente aqueles que venham a atrapalhar o bom andamento dos trabalhos do Concurso Público.
prédio de prova, principalmente aqueles que venham a atrapalhar o bom andamento dos trabalhos do Concurso Público.
4.1.3.13 Não haverá, por qualquer
motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das provas em razão do
afastamento de candidato da sala de provas.
4.1.3.14 O candidato que porventura
sentir-se mal durante a realização das provas, poderá interrompê-las até que se
restabeleça no próprio local de realização das provas. Caso o candidato tenha
que ser removido para outro local ou não se restabeleça em tempo hábil para
terminar sua prova dentro do horário estabelecido, estará eliminado do
concurso.
4.1.3.15 Fica vedado o ingresso no
local de provas de pessoas estranhas ao Concurso.
4.1.3.16 No dia de realização das
provas, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação destas
e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao seu conteúdo e/ou
aos critérios de avaliação e de classificação.
4.2 Conteúdo, Tipo e Avaliação das
Notas:
4.2.1. A nota final será divulgada em
graus numéricos, na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.
4.2.2. A nota final será dada,
observando os pesos atribuídos no Anexo IV, pela média ponderada das partes da
prova escrita, acrescida da prova de títulos, quando houver.
4.2.3. Todos os cálculos citados neste
edital serão considerados até a terceira casa decimal, arredondando-se para
cima, se o algarismo da quarta casa decimal for igual ou superior a cinco.
4.2.4. As questões das provas serão
definidas a partir dos programas constantes do Anexo III.
4.2.5. Serão aplicadas para os cargos
dos grupos 01, 02 e 03:
. Prova escrita objetiva, eliminatória
e classificatória, específica para cada categoria, valendo de 0 (zero) à 90
(noventa) pontos composta de 3 (três) partes, de acordo com o especificado no
Anexo IV;
. Prova de avaliação de títulos,
valendo no máximo 10 (dez) pontos na conformidade dos critérios previstos nos
itens 4.1.2.3.1. para os grupos 01 a 03 e 4.1.2.3.2. para o grupo 04.
4.2.6. Serão aplicadas para os cargos
dos grupos 04, 05, 06, 07, 08 e 09:
. Prova escrita objetiva, eliminatória
e classificatória, específica para cada categoria, valendo de 0 (zero) à 100
(cem) pontos composta de 3 (três) partes, de acordo com o especificado no Anexo
IV;
5. CRITÉRIOS DE ELIMINAÇÃO,
CLASSIFICAÇÃO E DESEMPATE:
5.1. Critérios de Eliminação
5.1.1. Será eliminado do concurso o
candidato que:
a) Não obtiver nota final igual ou
superior a 50% da nota máxima permitida para o cargo.
b) Faltar à prova.
c) Cometer fraude ou tentativa desta.
d) Retirar-se do local da realização da
prova sem prévia autorização.
e) Descumprir quaisquer das
determinações do subitem 4.1.3.9.
5.2. Classificação
Os candidatos serão ordenados, dentro
de cada cargo, de acordo com a ordem decrescente de nota final.
5.3. Desempate
5.3.1. Em caso de igualdade de pontos
na classificação final, serão adotados, sucessivamente, os seguintes critérios
de desempate:
5.3.1.1. Para os candidatos dos grupos 01
e 02
a) Maior nota na 3ª parte da Prova
Escrita;
b) Maior nota na 1ª parte da Prova
Escrita;
c) Maior nota na 2ª parte da Prova
Escrita;
d) Maior nota na Prova de Títulos.
5.3.1.2. Para os candidatos do grupo
03:
a) Maior nota na 1ª parte da Prova
Escrita;
b) Maior nota na 3ª parte da Prova
Escrita;
c) Maior nota na 2ª parte da Prova
Escrita;
d) Maior nota na Prova de Títulos.
5.3.1.3. Para os candidatos dos grupos
04, 05 e 08
e) Maior nota na 3ª parte da Prova
Escrita;
f) Maior nota na 1ª parte da Prova
Escrita;
g) Maior nota na 2ª parte da Prova
Escrita;
5.3.1.4. Para os candidatos do grupo
06, 07 e 09:
h) Maior nota na 1ª parte da Prova
Escrita;
i) Maior nota na 2ª parte da Prova
Escrita;
j) Maior nota na 3ª parte da Prova
Escrita;
5.3.2. Persistindo o empate terá
preferência o candidato de maior idade civil (mais idoso).
5.3.3. Persistindo, ainda, o desempate
será realizado através de sorteio, que será realizado na presença dos
candidatos envolvidos, sociedade e autoridades municipais.
6. PUBLICAÇÃO DO GABARITO
O gabarito da prova escrita será
publicado no Quadro de Aviso da Prefeitura, Câmara de Vereadores e no site:www.asperhs.com.br,
até o dia 07 de janeiro de 2008.
7. RECURSOS
7.1. Qualquer candidato poderá interpor
recurso a Comissão Geral do Concurso, dentro do período de 08 a 09 de janeiro
de 2008, após a publicação do gabarito, com relação ao conteúdo da prova e ao
Gabarito, visando, exclusivamente, a impugnação de questões com defeito de
formulação ou impertinente.
7.1.1. O recurso deverá apresentar as
seguintes especificações:
a) Folhas separadas para cada questão;
b) Argumentação devidamente
fundamentada, comprovando as alegações com citações de legislação, artigos,
livros, jornais, juntando, sempre que possível cópiados documentos citados;
c) Capa contendo nome, número de
inscrição e assinatura do candidato;
d) Datilografados ou digitados em
formulário próprio, de acordo com o modelo definido no Anexo V deste edital.
7.1.2. O candidato deverá entregar três
conjuntos idênticos de recursos (original e duas cópias), sendo que cada
conjunto deverá ter todos os recursos e apenas uma capa.
7.1.3. Recurso intempestivo e
inconsistente, em formulário diferente do exigido e/ou fora das especificações
estabelecidas neste edital será indeferido.
7.1.4. Qualquer recurso interposto fora
do prazo especificado no subitem 7.1 será liminarmente indeferido.
7.2. Consideram-se mal formuladas
questões que comportarem mais de uma resposta certa ou que tenham incidido em
equívoco grosseiro.
7.3. Dos demais atos do concurso
caberão recurso no prazo de 02 (dois) dias úteis, contados da publicação do
ato.
7.4. Não serão aceitos recursos por
fax, correio ou e-mail.
7.5. Os pontos relativos às questões
que porventura venham a ser anuladas, em revisão, são assegurados aos
candidatos.
7.6. Julgados os recursos, se
necessário, será divulgado um novo gabarito oficial com as correções
pertinentes.
7.7. Os recursos poderão ser
interpostos na Secretaria de Administração da Prefeitura Municipal de CUBATI,
no horário de atendimento ao público.
8. RESULTADO DAS PROVAS
8.1. O resultado provisório da prova
escrita e da prova de avaliação de títulos, será divulgado no Prédio da
Prefeitura Municipal de CUBATI na Câmara de Vereadores e no site: www.asperhs.com.br, até o dia 21 de
janeiro de 2008.
8.2. O candidato poderá interpor
recurso contra o resultado preliminar ou o resultado da prova de títulos entre
os dias 22 e 23 de janeiro de 2008.
8.3. Não sendo julgado procedente
nenhum recurso, considerar-se-á definitivo o último resultado provisório
divulgado para fins de homologação.
8.4. Havendo recurso procedente será
publicado novo resultado.
9. DA ADMISSÃO
9.1. Dos Requisitos para a Investidura
no Cargo
9.1.1. O candidato, na data da posse,
deverá preencher os seguintes requisitos:
a) Estar devidamente aprovado e
classificado no concurso público.
b) Ter idade civil igual ou superior a
18 anos.
c) Ser brasileiro nato ou naturalizado,
ou cidadão português que tenha adquirido a igualdade de direitos e obrigações
civis e gozo dos direitos políticos de acordo com o Decreto Nº. 70.436 de 18 de
abril de 1972, com o § 1º do Art. 12 da Constituição Federal e com o Art. 3º da
Emenda Constitucional Nº. 19 de 04 de junho de 1998;
d) Estar no gozo dos direitos
políticos;
e) Estar quite, se do sexo masculino,
com as obrigações militares;
f) Ter a situação regularizada ante a
legislação eleitoral;
g) Não estar incompatibilizado para
nova investidura em cargo público;
h) Possuir aptidão física e mental para
o exercício das atribuições do cargo, comprovada por atestado médico do
Município de CUBATI;
i) Atender as condições especiais
prescritas para o provimento do cargo, contidas no Anexo II;
j) Ter formação e/ou escolaridade, na
forma exigida na Lei Municipal criadora dos Cargos.
k) Ter a situação regularizada perante
o órgão fiscalizador do exercício profissional (Conselho de Classe ou
Regionais) e estar quite com as exigências legais do órgão fiscalizador.
l) Apresentar comprovante de
residência, duas fotos 3x4, comprovante de estado civil, carteira de
Identidade, CPF e título eleitoral.
9.1.2. Todos os documentos comprobatórios
dos requisitos para a investidura no cargo exigidos neste edital deverão ser
apresentados no prazo de 15 dias após a
convocação.
convocação.
9.2. A admissão nas vagas mencionadas
obedecerá rigorosamente à ordem de classificação, ficando a concretização deste
ato, condicionada às disposições legais pertinentes e à necessidade do serviço
público municipal.
9.3. A admissão dos candidatos
habilitados dar-se-á através de nomeação pelo Prefeito, obedecendo
rigorosamente à ordem de classificação.
9.4. Os portadores de deficiência,
quando houver, serão convocados para admissão nas vagas existentes a eles
reservadas, devendo submeter-se à perícia médica, que terá decisão terminativa
sobre a qualificação do candidato quanto à sua deficiência, ou não, e o grau de
deficiência capacitante no exercício de sua função. Ao ser convocado para
admissão no cargo, o candidato deverá apresentar toda a documentação necessária
ao ato admissional.
9.5. O candidato que não preencher os
requisitos legais exigidos para a posse, será preterido em favor de outro, cuja
classificação lhe seja imediatamente inferior.
10. DISPOSIÇÕES GERAIS
10.1. O resultado final do Concurso
será homologado pelo Prefeito Municipal e publicado nos quadros de avisos dos
prédios da Prefeitura Municipal e Câmara de Vereadores.
10.2. A prova de avaliação de títulos
será apenas classificatória.
10.3. A inscrição do candidato
implicará a aceitação das normas para o concurso público contidas nos
comunicados, neste edital e em outros a serem publicados.
10.4. O concurso terá validade de (02)
dois anos, podendo ser prorrogado por igual período, a contar da data da
homologação do resultado.
10.5. A aprovação no concurso público
gera, para o candidato, apenas a expectativa de direito à nomeação. Durante o
período de validade do concurso, a PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATI reserva-se o
direito de proceder às nomeações em número que atenda ao interesse e às
necessidades do serviço público, de acordo com a disponibilidade orçamentária.
10.6. A inexatidão das afirmativas
feitas pelos candidatos, bem como a apresentação de documentos falsificados,
eliminará o candidato, tornando sem efeito todos os atos decorrentes da
inscrição. Cabendo ao candidato as penas previstas em Lei.
10.7. A Prefeitura poderá, por
necessidade do serviço público, proceder à nova convocação de candidatos,
aprovados e não aproveitados na primeira convocação.
10.8. Os candidatos aprovados serão
nomeados em caráter efetivo submetendo-se a avaliação especial de desempenho em
estágio probatório de 03 (três) anos, os quais serão regidos pelo Regime
Estatutário.
10.9. O tempo de serviço dos servidores
estáveis que submeterem ao presente concurso será contado como título nos
termos do §1º do Artigo 19 das Disposições Transitórias da Constituição
Federal.
10.10. O candidato que se inscrever
mais de uma vez, em um mesmo grupo ou em grupos diferentes, será deferido
apenas a última inscrição.
10.11. Os candidatos aprovados serão
convocados para apresentação da documentação necessária através de Edital
fixado no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de CUBATI e da Câmara
Municipal e por correspondência via Correios, ficando sob a responsabilidade de
o candidato manter a Prefeitura sempre informada sob o seu endereço.
10.12. O candidato poderá levar consigo
o caderno de prova, apenas, após decorridos 2:40 (duas horas e quarenta
minutos) do início das provas, no entanto, aquele candidato que a concluir
antes e desejar sair, deverá entregar ao fiscal de sala seu caderno de prova e
a folha de resposta, não tendo o direito de levá-la.
10.13. Os candidatos cujo cargo não
exige escolaridade (não alfabetizados), obrigatoriamente deverão entregar o
caderno de prova ao fiscal de sala, que será o único instrumento para a
correção e a apuração do resultado do candidato, uma vez que para tais cargos
não será confeccionado Cartão-Resposta.
10.14. Os casos omissos e situações não
previstas serão resolvidos pela Comissão Geral do Concurso.
10.15. O conteúdo programático das
provas de cada categoria consta do Manual do Candidato e do ANEXO III deste
Edital.
10.16. Para todos os fins legais, o
Manual do Candidato é parte integrante do presente Edital, sendo que em caso de
conflito de normas prevalecerá o conteúdo do Edital.
Cubati, 09 de novembro de 2007.
JOSINALDO VIEIRA DA COSTA
Prefeito
Prefeito
ANEXO I - GRUPOS - VAGAS OFERECIDAS
Os quadros a seguir mostram os níveis e
grupos dos cargos, como os respectivos códigos e o número de vagas oferecidas.
Além dos seus vencimentos. A escolaridade e exigências necessárias para o
provimento dos cargos, assim como suas atribuições estão contidas neste manual
e no anexo II do Edital.
NÍVEL SUPERIOR
|
GRUPO 01
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
01
|
Enfermeiro
|
04
|
50,00
|
|
02
|
Farmacêutico
|
01
|
50,00
|
|
03
|
Fisioterapeuta
|
01
|
50,00
|
|
04
|
Médico Clínico Geral
|
04
|
50,00
|
|
05
|
Médico Cardiologista
|
01
|
50,00
|
|
06
|
Médico Ginecologista
|
02
|
50,00
|
|
07
|
Médico Geriatra
|
01
|
50,00
|
|
08
|
Médico Pediatra
|
02
|
50,00
|
|
09
|
Médico Veterinário
|
01
|
50,00
|
|
10
|
Nutricionista
|
01
|
50,00
|
|
11
|
Odontólogo
|
03
|
50,00
|
|
12
|
Psicólogo
|
01
|
50,00
|
|
GRUPO 02
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
13
|
Professor Licenciado B - Artes
|
02
|
50,00
|
|
14
|
Professor Licenciado B - Ciências
Biológicas
|
02
|
50,00
|
|
15
|
Professor Licenciado B - Ciências da
Computação
|
02
|
50,00
|
|
16
|
Professor Licenciado B - Educação
Física
|
02
|
50,00
|
|
17
|
Professor Licenciado B - Espanhol
|
01
|
50,00
|
|
18
|
Professor Licenciado B - Filosofia
|
01
|
50,00
|
|
19
|
Professor Licenciado B - Geografia
|
04
|
50,00
|
|
20
|
Professor Licenciado B - História
|
04
|
50,00
|
|
21
|
Professor Licenciado B - Inglês
|
02
|
50,00
|
|
22
|
Professor Licenciado B - Matemática
|
05
|
50,00
|
|
23
|
Professor Licenciado B - Português
|
05
|
50,00
|
|
24
|
Professor Licenciado B - Química
|
02
|
50,00
|
|
25
|
Psicólogo Educacional
|
01
|
50,00
|
|
26
|
Orientador Educacional
|
04
|
50,00
|
|
27
|
Supervisor Educacional
|
01
|
50,00
|
NÍVEL MÉDIO
|
GRUPO 03
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
28
|
Professor A - 1ª a 4ª Séries
|
21
|
40,00
|
|
GRUPO 04
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
29
|
Auxiliar de Enfermagem
|
08
|
40,00
|
|
30
|
Auxiliar de Consultório Odontológico
- ACD
|
05
|
40,00
|
|
31
|
Agente Administrativo
|
03
|
40,00
|
|
32
|
Digitador
|
02
|
40,00
|
|
33
|
Técnico Agrícola
|
01
|
40,00
|
|
34
|
Técnico de Enfermagem
|
03
|
40,00
|
NÍVEL FUNDAMENTAL II (8ª. SÉRIE
CONCLUÍDA)
|
GRUPO 05
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
35
|
Agente de Vigilância Sanitária
|
02
|
30,00
|
|
36
|
Agente de Vigilância Ambiental
|
03
|
30,00
|
|
37
|
Agente de Epidemiologia e Controle de
Doenças
|
03
|
30,00
|
|
GRUPO 06
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
38
|
Fiscal de Obras e Posturas Municipais
|
02
|
30,00
|
|
39
|
Fiscal Sanitário
|
02
|
30,00
|
|
40
|
Fiscal de Tributos
|
02
|
30,00
|
NÍVEL FUNDAMENTAL I (ATÉ A 4ª SÉRIE)
|
GRUPO 07
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
41
|
Auxiliar Administrativo
|
22
|
30,00
|
|
42
|
Fiscal de Serviços Urbanos
|
02
|
30,00
|
|
43
|
Monitor de Creche
|
11
|
30,00
|
|
GRUPO 08
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
44
|
Eletricista
|
01
|
30,00
|
|
45
|
Motorista
|
07
|
30,00
|
|
46
|
Operador de Maquinas
|
02
|
30,00
|
|
47
|
Tratorista
|
02
|
30,00
|
NÍVEL ELEMENTAR (ESCOLARIDADE NÃO
EXIGIDA)
|
GRUPO 09
|
|||
|
Cargo
|
Descrição do Cargo
|
Vagas
|
Valor Insc.
|
|
48
|
Auxiliar de Serviços Gerais
|
10
|
30,00
|
|
49
|
Coveiro
|
02
|
30,00
|
|
50
|
Gari
|
03
|
30,00
|
|
51
|
Pedreiro
|
05
|
30,00
|
|
52
|
Servente de Pedreiro
|
05
|
30,00
|
|
53
|
Vigilante
|
32
|
30,00
|
QUADRO PERMANENTE - Cargos, Vencimentos
e Jornada de Trabalho.
|
Categoria Funcional
|
Vencimentos R$
|
Jornada de trabalho (semanal)
|
-
|
|
01 - Enfermeiro
|
1.000,00
|
20 horas
|
Grad. em Enfermagem
|
|
02 - Farmacêutico
|
800,00
|
20 horas
|
Graduação em Farmácia
|
|
03 - Fisioterapeuta
|
1.000,00
|
20 horas
|
Graduação em Fisioterapia
|
|
04 - Médico Clínico Geral
|
1.200,00
|
20 horas
|
Graduação em Medicina
|
|
05 - Médico Cardiologista
|
1.200,00
|
20 horas
|
Grad. em Medicina + Especialização
|
|
06 - Médico Ginecologista
|
1.200,00
|
20 horas
|
Grad. em Medicina + Especialização
|
|
07 - Médico Geriatra
|
1.200,00
|
20 horas
|
Grad. em Medicina + Especialização
|
|
08 - Médico Pediatra
|
1.200,00
|
20 horas
|
Grad. em Medicina + Especialização
|
|
09 - Médico Veterinário
|
500,00
|
20 horas
|
Graduação em Medicina Veterinária
|
|
10 - Nutricionista
|
500,00
|
20 horas
|
Graduação em Nutrição
|
|
11 - Odontólogo
|
1.000,00
|
20 horas
|
Graduação em Odontologia
|
|
12 - Psicólogo
|
800,00
|
20 horas
|
Graduação em Psicologia
|
|
13 - Prof. Licenciado B - Artes
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Artes ou áreas afins
|
|
14 - Prof. Lic. B - Ciências Biológicas
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Ciências Biológicas
|
|
15 - Prof. Lic. B - Ciências da Computação
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Ciências da Computação ou áreas afins
|
|
16 - Prof. Licenciado B - Educação Física
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Educação Física
|
|
17 - Professor Licenciado B - Espanhol
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura com habilitação em Espanhol
|
|
18 - Professor Licenciado B - Filosofia
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Filosofia ou áreas afins
|
|
19 - Professor Licenciado B - Geografia
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Geografia
|
|
20 - Professor Licenciado B - História
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em História
|
|
21 - Professor Licenciado B - Inglês
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em L. Portuguesa com habilitação em L. Inglesa
|
|
22 - Professor Licenciado B - Matemática
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Matemática
|
|
23 - Professor Licenciado B - Português
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em L. Portuguesa
|
|
24 - Professor Licenciado B - Química
|
755,00
|
25 horas-aula
|
Licenciatura em Química
|
|
25 - Psicólogo Educacional
|
755,00
|
20 horas
|
Graduação em Psicologia com especialização em Psicopedagogia
|
|
26 - Orientador Educacional
|
755,00
|
20 horas
|
Pedagogia com habilitação em Orientação Escolar
|
|
27 - Supervisor Educacional
|
-
|
-
|
-
|
|
28 - Professor A - 1ª a 4ª séries
|
643,70
|
25 horas
|
Magistério ou Normal Médio ou Normal Superior ou Pedagogia
|
|
29 - Auxiliar de Enfermagem
|
380,00
|
40 horas
|
Ens. Médio + Curso de Auxiliar de Enfermagem
|
|
30 - Auxiliar de Consultório Odontológico
|
380,00
|
40 horas
|
Ens. Médio + Curso de ACD
|
|
31 - Agente Administrativo
|
380,00
|
40 horas
|
Ensino Médio
|
|
32 - Digitador
|
380,00
|
40 horas
|
Ensino Médio + Curso de Digitação
|
|
33 - Técnico Agrícola
|
380,00
|
40 horas
|
Curso Técnico Agrícola
|
|
34 - Técnico de Enfermagem
|
380,00
|
40 horas
|
Curso Técnico Enfermagem
|
|
35 - Agente de Vigilância Sanitária
|
380,00
|
40 horas
|
8ª série Concluída
|
|
36 - Agente de Vigilância Ambiental
|
380,00
|
40 horas
|
8ª série Concluída
|
|
37 - Ag. de Epidem. e Cont. de Doenças
|
380,00
|
40 horas
|
8ª série Concluída
|
|
38 - Fiscal de Obras e Posturas Municipais
|
380,00
|
40 horas
|
8ª série Concluída
|
|
39 - Fiscal Sanitário
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380,00
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40 horas
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8ª série Concluída
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40 - Fiscal de Tributos
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380,00
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40 horas
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8ª série Concluída
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41 - Auxiliar Administrativo
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380,00
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40 horas
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4ª série Concluída
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42 - Fiscal de Serviços Urbanos
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380,00
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40 horas
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4ª série Concluída
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43 - Monitor de Creche
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380,00
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40 horas
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4ª série Concluída
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44 - Eletricista
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380,00
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44 horas
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4ª série concluída
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45 - Motorista
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380,00
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44 horas
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4ª série concluída + Habilitação
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46 - Operador de Máquinas
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380,00
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44 horas
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4ª série concluída + Habilitação
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47 - Tratorista
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380,00
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44 horas
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4ª série concluída + Habilitação
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48 - Auxiliar de Serviços Gerais
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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49 - Coveiro
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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50 - Gari
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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51 - Pedreiro
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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52 - Servente de Pedreiro
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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53 - Vigilante
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380,00
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44 horas
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Escolaridade não exigida
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ANEXO II - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 01
1ª Parte: Português
1. LÍNGUA E LINGUAGEM 1.1. Norma culta
e variedades lingüísticas. 1.2 Semântica e interação. 1.3 Significação das
palavras. 1.4. Denotação e conotação. 1.5. Funções da Linguagem. 1.6.
Textualidade (coesão, coerência e contexto discursivo). 2. MORFOSSINTAXE 2.1
Estudo dos verbos e sua relação com as formas pronominais. 2.2 Sintaxe do
período e da oração e seus dois eixos: coordenação e subordinação. 2.2.1
Sintaxe de Concordância. 2.2.2. Sintaxe de Colocação. 2.2.3. Sintaxe de
Regência. 2.3. Análise Sintática 2.4. Estudo das classes gramaticais (incluindo
classificação e flexão): Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio,
Conjunção, Preposição, Interjeição, Conectivos, Formas variantes. 2.5. Emprego
das palavras. 3. ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO 4. ESTUDO DE TEXTOS 4.1 Interpretação
de textos. 4.2. Tópico frasal e sua relação com idéias secundárias. 4.3.Elementos
relacionadores. 4.4 Pontuação. 4.5. Conteúdo, idéias e tipos de texto. 4.6. O
texto literário: tema, foco narrativo, personagens, tempo. 2ª Parte: Sistema
Único de Saúde - SUS
01 - Conhecimentos de Saúde Pública:
Políticas de Saúde. 02 - O SUS: princípios e diretrizes; estrutura; gestão
(financiamento e controle social). 03 - Municipalização da saúde. 21. Lei
8.080/90. 22. Lei 8.142/90. 23. NOB - SUS 1/96. 24. NOAS - SUS 01 / 02. 25.
Emenda 29; 04 - Determinantes e condicionantes da saúde e doença; 05 - Transição
demográfica e epidemiológica no Brasil; 06 - Situação da Mortalidade no Brasil;
07 - Situação de doenças transmissíveis no Brasil; 08 - Vigilância
Epidemiológica; 09 - Noções sobre os principais sistemas de informação em saúde
- SIM, SINAN, SINASC, SIAB, SAI - SUS, SIH - SUS; 10 - Programa de saúde da
família.
3ª Parte: Conhecimentos Específicos
1 - Enfermeiro
1. Planejamento e Gestão de Serviços de
Saúde. 2. Assistência de Enfermagem aos pacientes nas doenças infecto
contagiosas. 3. Assistência de Enfermagem aos pacientes em situações clínicas
cirúrgicas elatives aos sistemas cardiovascular, gastrointestinal,
respiratório, renal, músculo-esquelético, neurológico e endócrino. 4. Atuação
do Enfermeiro em unidade de ambulatório, centro cirúrgico, centro de material e
esterilização, na prevenção e controle de infecção hospitalar. 5. Assistência
de Enfermagem na Saúde Mental. 6. Reforma Psiquiátrica no Brasil. Nova lógica
assistencial em Saúde Mental. 7. Reabilitação psicossocial, clínica da
subjetividade, compreensão do sofrimento psíquico e interdisciplinaridade. 8.
Álcool, Tabagismo, outras drogas e redução de danos. 9. Noções de Saúde
Coletiva: 9.1. Programa Nacional de Imunização. 9.2. Indicadores de Saúde. 9.3.
Vigilância Sanitária: conceito histórico, objetivos, funções importantes na
Saúde Pública; Noções de processo administrativo e sanitário. 9.4. Programas de
saúde. 9.5. Fundamentos de Epidemiologia. 10. Enfermagem na Saúde da Mulher.
11. Enfermagem na Saúde da Criança, do Adolescente e da Terceira Idade. 12.
Enfermagem em situações de Urgência e de Emergência. 13. Administração de
medicamentos, sondagens nasogástricas, entero e vesical, Material descartável;
órtoses e próteses; Prevenção e tratamento das feridas(curativos). 14.
Gerenciamento dos resíduos de Serviços de Saúde. 15. Assistência integral às
pessoas em situações de risco. Violência contra a criança, o adolescente, a
mulher e o idoso. 16. Ética e Legislação Profissional.
2 - Farmacêutico
Farmacologia: Farmacocinética e fatores
que influenciam na absorção, distribuição, biotransformação e excreção das
drogas: Tempo de meia vida, volume aparente de distribuição, biodisponibilidade
e clearence total. Farmacodinâmica: Mecanismo de ação das drogas e relação
entre concentração da droga e efeito. Drogas que atuam no Sistema Nervoso
Autônomo. Drogas que atuam no Sistema Nervoso Central. Analgésicos
antipiréticos e antiinflamatórios (esteroidais e não esteroidais). Drogas
diuréticas. Drogas cardiovasculares: Antianginosos, Anti-hipertensivos, Digitálicos.
Drogas que atuam no Sistema Gastrintestinal. Drogas que atuam no controle da
diabetes. Drogas antiinfecciosas e antiparasitárias. Interações medicamentosas:
Medicamentos X Medicamentos Medicamentos X Alimentos. ANÁLISE FARMACÊUTICA:
Cálculo de miliequivalentes a milimol. Concentração de soluções em normalidade,
molaridade, molaridade. p/p. p/v.v/v. ppm, etc. Análise volumétrica por
neutralização, oxi-redução, precipitação complexotomia. PREPARAÇÕES
FARMACÊUTICAS E SUA ELABORAÇÃO: Forma farmacêutica- Sólidas, semi-sólidas e
líquidas: Preparação, Farmacotécnica e tecnologia farmacêutica; Vantagens e
desvantagens: Relação com as vias de administração. CONTROLE DE QUALIDADE DE
PRODUTOS FARMACÊUTICOS E CORRELATOS: Testes químicos. Testes físico-químicos.
Testes biológicos e microbiológicos. LEGISLAÇÃO FARMACÊUTICA E ÂMBITO
PROFISSIONAL: Código de ética da profissão Farmacêutica: Portaria 344 do
Ministério da Saúde de 12/05/1998. Portaria 3916/98 Política Nacional de
Medicamentos de 30/10/1998.
03 - Fisioterapeuta
1. Fisioterapia Geral: Efeitos
fisiológicos, indicações e contra-indicações de termoterapia - fototerapia -
hidroterapia - massoterapia - cinesioterapia - eletroterapia - manipulação
vertebral. 2. Fisioterapia em traumato-ortopedia e Reumatologia. 3.
Fisioterapia em Neurologia. 4. Fisioterapia Ginecologia e Obstetrícia. 5.
Fisioterapia em Pediatria, Geriatria e Neonatologia. 6. Fisioterapia em
Cardio-vascular; Amputação; Prótese e Órtoses - Mastectomias. 7. Fisioterapia
em Pneumologia: Fisioterapia respiratória; Fisioterapia Pulmonar - gasimetria
arterial, insuficiência respiratória aguda e crônica; Infecção do Aparelho
Respiratório; Avaliação Fisioterápica do paciente crítico; Ventilação Mecânica.
8. Fisioterapia na Saúde do Trabalhador: Conceito de Ergonomia; Doenças
Ocupacionais relacionadas ao trabalho; Práticas Preventivas no ambiente do
trabalho. 9. Assistência Fisioterapêutica Domiciliar - Reabiliotação Baseada na
Comunidade (RBC). 10. Ética e legislação profissional.
04 - Médico Clínico Geral
1. Propedêutica em Clínica Médica. 2.
Promoção da saúde e prevenção de doenças. 3. Antibióticos, quimioterápicos e
corticóides. 4. Epidemiologia, etiologia clínica, laboratório, diagnóstico
diferencial e tratamento das seguintes afecções: 4.1. Aparelho Digestivo:
esofagite, gastrite, úlcera péptica, doença intestinal inflamatória,
pancreatites e cirrose hepática; 4.2. Aparelho Cardiovascular: angina pectoris,
infarto agudo do miocárdio, hipertensão arterial sistêmica; 4.3. Sistema
Hematopoiético: anemias, leucoses e linfomas; 4.4. Sistema renal: infecções do
trato urinário GNDA, GNC; 4.5. Aparelho respiratório: Pneumonia,
Bronco-pneumonia e DPOC. 5. Doenças do colágeno: Febre reumática, Artrite
reumática e led. 6. Doenças I nfectoparasitórias: Parasitoses, Filariose,
Lleptospirose, Hepatite, AIDS, Sífilis, Hanseníase, Tuberculose, Cólera, febre
tifóide, Meningoencefalite e Dengue. 7. Doenças neoplásicas: aspectos
diagnósticos das doenças tumorais do aparelho respiratório e digestivo. 8. Diabetes
mellitus e doenças da tireóide. 9. Urgências clínicas: insuficiência cardíaca
congestiva, edema agudo de pulmão, crise hipertensiva, Asma Brônquica,
hemorragia digestiva, insuficiência hepática, insuficiência renal aguda, cólica
renal e embolia pulmonar. Atenção à pessoa em situação de violência: doméstica,
sexista e outras 10. Envenenamentos agudos. 11. Clínica do traumatismo craniano
- TCE e AVC. 12. Conhecimentos no manejo do paciente vítima de urgência ou
trauma no ambiente do pré-hospitalar. Urgência e trauma torácico e abdominal,
urgência e trauma periférico. Abordagem de outras situações de urgência:
urgência em saúde mental, urgências obstétricas e urgências em pediatria,
queimaduras, sutura, drenagem de abscesso. 13. Dermatologia: principais doenças
de pele. 14. Ética e Legislação Profissional.
05 - Médico Cardiologista
1. Anatomia e fisiologia do aparelho
cardiovascular. Semiologia do aparelho cardiovascular; 2. Método diagnóstico:
eletrocardiografia. Ecocardiografia. Medicina nuclear. Hemodinâmica.
Ressonância magnética. Radiologia; 3. Cardiopatias congênitas cianóticas e
acianóticas; 4. Hipertensão arterial. Isquemia miocárdica. Doença reumática.
Valvulopatias; 5. Miocardiopatias; 6. Insuficiência cardíaca congastiva. Doença
de Chagas. Arritmias cardíacas; 7. marca-passos artificiais; 8. Endocardite
infecciosa. Doenças do pericárdio e doenças da aorta; 9. Embolia pulmonar -
Hipertensão pulmonar - Cor pulmonar - Infecções pulmonares; 10. Patologias
sistêmicas e aparelho cardiovascular; 11. Ética e Legislação Profissional.
06 - Médico Ginecologista
1. Anatomia clínico cirúrgica dos
órgãos genitais femininos. Propedêutica ginecológica; 2. Planejamento familiar.
Saúde da mulher. Métodos anticoncepcionais: classificação, indicações e
contra-indicações; 3. Lesões colposcópicas típicas e atípicas; 4. Doenças
Sexualmente Transmissíveis (DST); Prevenção do Câncer; 5. Neoplasias benignas e
malignas da mama, vulva, vagina, ovários, corpo uterino e endométrio; 6.
Hemorragia genital etiologia, diagnóstico e tratamento. Dismenorréia,
climatério; 7. Urgência ginecológicas. Dor abdominal e ou pélvica em
ginecologia; 8. Vulvoscopia: indicação, tratamento das lesões; 9.
Videolaparoscopia em ginecologia: diagnóstica e cirúrgica; 10. Incontinência
urinária. Fístula uro e enterogenital. Prolapso genital; 11. Diagnóstico da
gravidez - pré-natal - parto normal - cesariana - puerpério normal e
patológico; 12. Abortamento, gravidez ectópica - mecanismo do parto -
assistência ao parto normal - fases clínicas do parto - parto prematuro - parto
prolongado e parto gemelar; Aborto previsto em Lei; 13. Humanização do Parto e
papel das Doulas; Exercícios de atenuação da dor. Violência contra a mulher;
14. Hemorragia do 3º trimestre (DPP - NI - placenta prévia - rotura uterina); Urgências
obstétricas; 15. Pré-clampsia e eclampsia. Doença hemolítica perinatal.
Sofrimento fetal (agudo e crônico). DHEG (doença hipertensiva específica da
gestação). Diabete e gravidez; 16. Ética e Legislação Profissional.
07 - Médico Geriatra
1. O idoso na sociedade. Estatuto do
idoso. 2. Biologia do Envelhecimento. Teorias do Envelhecimento. 3. Aspectos
biológicos e fisiológicos do envelhecimento. 4. Prevenção e promoção da saúde.
5. Geriatria Básica. 6. Exames complementares e instrumentos de avaliação. 6.
Déficit cognitivo. Demências. 7. Instabilidade postural e quedas. 8.
Imobilidade e úlceras de pressão. 9. Incontinência urinária e fecal. 10.
Iatrogenia e farmacologia em geriatria. 11. Cardiologia - hipertensão arterial
sistêmica, arritmias, doença arterial periférica, doenças da carótida. 12.
Aterosclerose. Fatores de risco cardiovascular. 13. Doenças cerebrovasculares -
acidente vascular cerebral isquêmico/hemorrágico. 14. Síndromes parkinsonianas.
Tremor essencial. Doença de Parkinson. 15. Pneumologia - pneumonias, doença
pulmonar obstrutiva crônica e asma. Embolia pulmonar, Tuberculose. 16.
Gastroenterologia - doenças do esôfago, gastrites, úlceras péptica e gástrica,
doenças do fígado, doenças dos intestinos. 17. Urologia - hiperplasia
prostática. Prostatite. Disfunção erétil. 18. Doenças osteoarticulares:
osteoporose, osteomalácia, osteoartrose, artrite reumatóide, doença de Paget.
19. Diabetes mellitus. Doenças da tireóide. Síndrome plurimetabólica.
Obesidade. 20. Neoplasias. 21. Doenças dermatológicas. 22. Anemias e doenças
mieloproliferativas. 23. Nutrição. 24. Infecções e imunizações. 25. Cirurgia e
anestesia. 26. Doenças dos órgãos dos sentidos. 27. Sono no idoso. 28.
Reabilitação. 29. Equipe multidisciplinar, modalidades de atendimento. 30. Cuidados
paliativos e ao final da vida. 31. Ética e Legislação Profissional.
08 - Médico Pediatra
1. Morbi-mortalidade da infância -
Aleitamento Materno e Alimentação na infância. Importância do Agente
Comunitário de Saúde. 2. Crescimento e desenvolvimento normais e seus desvios -
imunizações. 3. Doenças hematológicas e reumatológicas 4. Afecções
cardiorespiratórias. Disfunção de coagulação. Infecção Respiratória Aguda
(IRA). 5. Afecções do aparelho digestivo. 6. Afecções do aparelho
genito-urinário. 7. Doenças infecciosas e parasitárias. 8. Desnutrição e
avitaminoses. Anemias9. Distúrbios hidroeletroliticos. Diarréias e Terapias de
reidratação oral (TRO). 10. Hipertensão intra-craniana; convulsões; deficiência
mental e retardo neuromotor. 11. Neoplasias benignas e malignas na infância.
12. Puericultura; A criança grave; Humanização do atendimento à criança; O
papel do acompanhante na internação infantil; Assistência integral às pessoas
em situação de risco; Violência contra a criança, adolescente mulher e idoso.
13. Ética e Legislação profissional.
09 - Médico Veterinário
01- Vigilância Sanitária: conceito,
histórico, objetivos funções; Importância na saúde pública; Inspeção em
vigilância sanitária; noções básicas de processo Administrativo sanitário; 02 -
doenças de veiculação hídrica; Hepatite, cólera e febre tifóide; 03 -
Vigilância epidemiológica e medidas de controle; 04 - Zoonoses: raiva,
leptospirose, teníase, cisticercose, dengue, hantavírus, toxoplasmose, lavra
migrans visceral e cutânea; 05 - Higiene e saúde publica veterinária: cuidados
higiênicos-sanitários na obtenção e beneficiamento de produto de origem animal,
flora microbiana patogênica e alterações; 06 - Legislação ( Federal, Estadual),
julgamento tecnológico e sanitário: classificação e funcionamento dos
estabelecimentos noções de processo administrativo sanitário; 07 - Ética e
Legislação Profissional.08 - Noções de Epidemiologia Geral; 09 - Noções de
Saneamento Ambiental; 10 - Noções de Estatística Vital, Saúde Pública
Veterinária; 11 - Controle de Alimentos e Zoonoses; 12 - Noções de Zootecnia e
veterinária suas principais funções; 13 - Noções de genética quantitativa e de
populações - freqüência genética. Fatores que alteram a freqüência
genética.anatomia, Morfisiologia bacteriana; 14 - Microbiologia, Reprodução.
Vermes, Parasitas ou Helmintos, Protozoários, Generalidades, Parasitologia,
Sistema cardiocirculatorio dos animais, Doenças gerais, epidemiologia. 15 -
Clínica de pequenos e grandes animais e animais silvestres, Apicultura. 16 -
Financiamento agrícolas (Pronaf). 17 - Extensão Rural. 18 - Riispoa, codex
alimentar, Leis de crimes ambientais.
10 - Nutricionista
1. Unidades de alimentação e nutrição -
objetivos e características, planejamento físico, recursos humanos,
abastecimento e armazenamento, custos, lactário, banco de leite e cozinha
dietética. 2. Nutrição normal: definição, leis da alimentação / requerimentos e
recomendações de nutrientes - alimentação enteral e parenteral. 3.
Planejamento, avaliação e cálculo de dietas e(ou) cardápio para adulto, idoso,
gestante, nutriz, lactente, pré-escolar e escolar, adolescente e coletividade
sadia em geral. 4. Desnutrição: epidemiologia de desnutrição, aspectos sociais
e econômicos. Programa de combate às carências nutricionais e Programa Bolsa Alimentação.
5. Diagnósticos antropométricos: padrões de referência / indicadores:
vantagens, desvantagens e interpretação / avaliação nutricional do adulto:
índice de massa corporal (classificação de GARROW). 6. Dietoterapia nas
enfermidades do sistema cardiovascular. 7. Dietoterapia nos distúrbios
metabólicos: obesidade - Diabete Mellitus e dislipidemias. 8. Dietoterapia nas
carências nutricionais: desnutrição energético-protéica, anemias nutricionais e
carência de vitaminas. 9. Alimentos: conceito; características e qualidade dos
alimentos; perigos químicos, físicos e biológicos. 10. Microbiologia dos
alimentos: fatores que influenciam a multiplicação dos microrganismos; faores
extrínsecos e intrínsecos. Microrganismos patogênicos de importância em alimento.
11. Conservação e armazenamento de alimentos: uso do calor, do frio, do
sal/açúcar, aditivos, irradiação e fermentação. 12. Vigilância Sanitária:
conceito, histórico, objetivos, funções. Importância na Saúde Pública. Inspeção
em Vigilância Sanitária; Noções básicas de Processo Administrativo Sanitário.
13. Noções básicas de Vigilância Epidemiológica. 14. Legislação sanitária: Lei
n.° 6.437/77; Decreto-Lei n.° 986/69; Resolução 12/01. 15. Ética e legislação
profissional.
11 - Odontólogo
Semiologia oral: anamnese, exame
clínico e radiológico, meios complementares de diagnóstico. Cárie dentária:
patologia, diagnóstico, prevenção; fluorterapia e toxicologia. Polpa dentária:
patologia, diagnóstico, conduta clínica. Tratamento conservador da Polpa.
Estomatologia: gengivites, estomatites, etiopatogenia, diagnóstico.
Dentisteria: preparo da cavidade, materiais de proteção e de restauração.
Anestesia loco-regional oral: tipos técnica, anestésicos, acidentes, medicação
de emergência. Extração dentária, simples, complicações. Procedimentos
cirúrgicos: pré e pós-operatório; pequena e média cirurgia, suturas, acidentes
operatórios. Procedimentos endodônticos: polpotomia, pulpetomia, tratamento e
obturação do conduto radicular. Procedimentos periodônticos. Síndrome focal:
infecção focal, foco de infecção. Doenças gerais com sintomatologia oral:
diagnóstico, tratamento local, orientação profissional. Odontopediatria: dentes
decíduos, cronologia. Cirurgia Buco-Maxilo-Facial: procedimentos de urgência.
Radiologia oral. Terapêutica: definição, métodos, agentes medicamentosos.
Odontologia em Saúde Coletiva: Níveis de prevenção e aplicação; Principais
problemas de saúde bucal em saúde pública; Epidemiologia da cárie dentária:
indicadores e sua utilização (CPO-D, ceo-d, CPO-S, ceo-s etc.); Epidemiologia
do câncer bucal; sistemas de prevenção em saúde bucal coletiva; Sistemas de
trabalho; Sistemas de atendimento; Educação em saúde bucal coletiva; Recursos
humanos em saúde bucal coletiva. Fluoretação das águas de abastecimento público:
benefícios; controle; Fluoretos: ação sistêmica e ação tópica; métodos de
aplicação; potencial de redução de incidência de cárie; toxicidade; Amamentação
natural x artificial ou mista: influências no desenvolvimento do sistema
estomatognático; Más-oclusões e hábitos perniciosos; Biosegurança: manutenção
de cadeia asséptica; esterilização; destino de materiais infectantes.
12 - Psicólogo
A práxis do psicólogo. Política de
saúde e saúde mental. Terapêuticas ambulatoriais em saúde mental.
Desenvolvimento mental do ser humano. Doenças e deficiências mentais.
Diagnóstico Psicológico: conceitos e objetivos, teorias psicodinâmicas,
processo diagnóstico, testes. Terapia grupal e familiar. Abordagens
Terapêuticas. Principais aspectos teóricos de Freud, Piaget e Lacan.
Psicosociologia: elaboração do conceito de instituição, o indivíduo e as
instituições, a questão do poder e as instituições, a instituição da violência.
Psicopatologia: natureza e causa dos distúrbios mentais. Neurose, psicose e
perversão: diagnóstico. Conceitos centrais da Psicopatologia Geral. Prevenção e
atenção primária em saúde. Conhecimento comum x conhecimento científico, discurso
popular x discurso científico, saúde e educação popular. Psicologia do
desenvolvimento, teorias da sexualidade infantil, desenvolvimento cognitivo.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 02
1ª Parte: Português
1. LÍNGUA E LINGUAGEM 1.1. Norma culta
e variedades lingüísticas. 1.2 Semântica e interação. 1.3 Significação das
palavras. 1.4. Denotação e conotação. 1.5. Funções da Linguagem. 1.6.
Textualidade (coesão, coerência e contexto discursivo). 2. MORFOSSINTAXE 2.1
Estudo dos verbos e sua relação com as formas pronominais. 2.2 Sintaxe do
período e da oração e seus dois eixos: coordenação e subordinação. 2.2.1
Sintaxe de Concordância. 2.2.2. Sintaxe de Colocação. 2.2.3. Sintaxe de
Regência. 2.3. Análise Sintática 2.4. Estudo das classes gramaticais (incluindo
classificação e flexão): Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio,
Conjunção, Preposição, Interjeição, Conectivos, Formas variantes. 2.5. Emprego
das palavras. 3. ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO 4. ESTUDO DE TEXTOS 4.1 Interpretação
de textos. 4.2. Tópico frasal e sua relação com idéias secundárias.
4.3.Elementos relacionadores. 4.4 Pontuação. 4.5. Conteúdo, idéias e tipos de
texto. 4.6. O texto literário: tema, foco narrativo, personagens, tempo.
2ª Parte: Conhecimentos Pedagógicos
01 - Lei de Diretrizes e Bases da
Educação - LDB; 02 - Estatuto da Criança e do Adolescente; 03 - Conceitos
Básicos de ensino fundamental; 04 - Educação e conhecimento popular; 05 -
Pratica Pedagógica; 06 - Atividade de Estimulo ao estudo e aprendizado; 07 -
Elementos Locais (sociedade, historia, cultura, costumes, política, tv, jornais
e etc.) como recursos didático, pedagógicos; 08 - Metodologia de Ensino; 09 -
Projeto Pedagógico, planejamento de aulas e avaliação de resultados; 10 -
Relações entre ensino e aprendizagem; 11 - Ação educativa com o redutor de
violência; 12 - Importância do professor como participante da formação do
caráter do aluno; 13 - Inovação na educação e seus reflexos sociais
negativos/positivos; 14 - Currículo escolar; 15 - Avaliação do fracasso escolar,
ações e posturas auto critica do professor; 16 - Relações entre família escola
e sociedade; 17 - Educação popular; 18 - Função social da escola e compromisso
social do educador ética no trabalho docente. Conteúdos da disciplina no ensino
fundamental; 19 - Educação: Legislação e financiamento da educação brasileira:
A educação na constituição brasileira. 20 - Conteúdo e significados da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 21 - Sistema educacional brasileiro.
22 - O financiamento da educação brasileira. 23 - O FUNDEF e o FUNDEB. 24 -
Coordenação e orientação pedagógica: Os fins da educação. 25 - A organização da
escola e a gestão escolar. 26 - Relação pedagógica
professor/aluno/conhecimento. 27 - Projeto Político-Pedagógico da escola. 28 -
Organização curricular da escola. 29 - Causas e conseqüências do fracasso
escolar. 30 - A interdisciplinaridade no trabalho pedagógico. 31 - O
desenvolvimento psico-social da criança de 7 a 14 anos. 31 - Aspectos conceitos
e metodologias na educação de jovens e adultos. 32 - Os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN's) para o Ensino Fundamental. 33 - Os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN's) para a educação de jovens e adultos. 34 - Literatura: Paulo
Freire, Caglioari, Piaget, Vygotski.
3ª Parte: Conhecimentos Específicos
13 - Professor Licenciado B - Artes
1. aspectos de desenhos infantis;
2.fase da garatuja; 3. jogos; 4.metodologia de ensino artístico; 5.legislação
em arte; 6.conteúdos artísticos; 7.artistas plásticos; 8.nomes ligados ao
teatro, musica e artes plásticas; 9.conhecimentos históricos da arte;
10.movimentos artísticos; 11 .cores; 12.objetivo da dança; 1 3.interpretação da
arte elaborada; 14.ensino de artes; 15 - A especificidade do conhecimento
artístico e estético; 16 - A produção artística da humanidade em diversas
épocas, diferentes povos, paises, culturas; 17 - Identidade e diversidade
cultural; 18 - Contextualização contextual, social, política, histórica,
filosófica, e cultural da produção artístico estético da humanidade; 19 - O
homem - ser simbólico; 20 - Arte: Sistema semiótico de representação; 21 - Os
signos não verbais; 22 - As linguagens da arte: visual, audiovisual, musica,
teatro e dança; 23 - Construção/produção de significados nas linguagens
artísticas; 24 - Leituras e interpretação significativas de mundo; 25 - A
fruição estética e o acesso aos bens culturais; 26 - Percepção e analise; 27 -
Elementos e recursos das linguagens artísticas; 28 - O papel da arte na
educação; 29 - O professor como mediador entre a arte e o aprendiz; 30 - O
ensino e a aprendizagem em arte; 31 - Fundamentação teórico/metodológica; 32 -
O fazer artístico, a apreciação estética e o conhecimento histórico da produção
artística da humanidade, na sala de aula.
14 - Professor Licenciado B - Ciências
Biológicas
1. A Química da célula Viva: Água, sais
minerais, carboidratos, lipídios, proteínas, enzimas, ácidos nucléicos. 2.
Célula: Conceito. Características gerais. Membranas e parede. Citoplasma e
organelas, núcleo e componentes nucleares. Superfície celular e as trocas
entrem a célula e o meio extracelular. Obtenção e utilização de energia pelas
células. Digestão intracelular. Processos de síntese e secreção celular.
Reprodução. 3. Tecidos: Conceito. Tecidos animais: epitelial, conjuntivo,
muscular e nervoso. Tecidos vegetais: meristemático, de revestimento,
sustentação, condução, proteção, transporte e parênquima. 4. As Grandes Funções
Vitais: Nutrição e digestão. Circulação e transporte. Respiração. Excreção.
Sistema de proteção sustentação e locomoção; Sistemas integradores; Reprodução
e desenvolvimento ontogenético. Os sentidos. 5. Ecologia: Associação entre os
seres vivos. Ecossistemas e seus componentes. Dinâmica populacional. Ciclos
biogeoquímicos. Os grandes biomas brasileiros. Fatores de desequilíbrio ecológico.
6. Genética: Conceitos básicos. Heredogramas. Leis de Mendel: problemas,
Retrocruzamentos. Alelos múltiplos: problemas. Grupos sanguíneos: ABO, MN,
fator RH: problemas. Interação gênica: problemas. A herança do sexo: problemas.
Determinação do sexo. Linkage e o mapeamento genético. Crossing-over;
problemas. Aberração cromossômica. Cariótipo. Fórmulas cromossômicas. Mutações.
Genes letais e genes subletais: problemas. 7. Evolução: Origem da vida.
Evidências da evolução. Principais teorias da evolução. Mecanismos da evolução.
A formação de novas espécies. Evolução dos vertebrados. Evolução do homem.
Noções de probabilidade. Noções de genética da população. 8 Higiene e Saúde:
Principais endemias do Brasil e seu controle. Doenças se carência. 9. Taxonomia:
Classificação natural e artificial. Sistemas de classificação dos seres vivos
em uso corrente. Regras de nomenclatura. 10. Zoologia: Características gerais e
classificação dos principais filos de animais. 11. Botânica: Características
gerais e classificação dos principais grupos de vegetais.
15 - Professor Licenciado B - Ciências
da Computação
1. CONCEITOS BÁSICOS: 1.1. Definição de
informática, 1.2. Noção de hardware e software, 1.3. Computador: Evolução
histórica e suas gerações, 1.4. Informação: definição, tipos e respectiva
quantificação, 1.5. Processamento de informação: Constituintes e conceitos
gerais; componentes de um sistema de informática; 2. CONVERSÃO DE BASES E
ARITMÉTICA COMPUTACIONAL: 2.1. Bases de Numeração;2.2. Conversão de Bases de Numeração;
2.3. Aritmética Binária e Hexadecimal; 3. COMPONENTES PRINCIPAIS DE UM
COMPUTADOR: 3.1. Hardware; 3.1.1. Diagrama de blocos do computador digital
(modelo de Von Newman) estudo e funcionalidade das suas unidades constituintes;
3.1.2. Estudo detalhado da arquitetura de um computador; 3.1.3.
Microprocessador e suas características relevantes. 3.1.4. Barramento de dados,
endereços e controlo: o que são e sua relação com os restantes componentes;
3.1.5. Memória: ROM, RAM e seus tipos; noção de cache e seu modo de
funcionamento 3.1.6. Noção de hierarquia de memória; 3.1.7. Estudo da evolução
dos microprocessadores e acompanhamento da evolução na família Intel, com
alusão às características mais relevantes dos de última geração; 3.1.8. Forma
de avaliar o desempenho de um processador e selecção de um computador; 3.2.
Estudos de dispositivos periféricos mais comuns: 3.2.1. De entrada, saída e
entrada/saída. 3.2.2. Dispositivos auxiliares de armazenamento de dados; 3.2.3.
Acesso sequencial e aleatório. 3.2.4. Discos, disquetes, tapes: características
principais e modo de registo dos dados - noção de pista, sector e cilindro;
3.2.5. Armazenamento de tecnologia óptica: tipos de tecnologia empregue e suas
vantagens. CD-ROM, CD-R, CD-RW, DVD, DVD+RW.; 3.2.6. Discos de estado sólido e
interface PCMCIA; outros dispositivos disponíveis em cartões PCMCIA; 3.3. TIPOS
DE EXPLORAÇÃO: 3.3.1. Tipos de computadores, classificados quanto ao seu
tamanho e capacidade; 3.3.2. Monoprogramação multiprogramação e
multiprocessamento: conceito, diferenças funcionais e utilização. 4.
SOFTWARE:4.1. O software em camadas de abstração 4.2. Tipos de software, sua
interligação e modo de interação com o utilizador; 4.3. Sistemas operativos:
definição e função 4.3.1. Tipos de interfaces; 4.4. Software aplicacional; 5.
REDES DE COMPUTADORES: 5.1. Conceito de rede de computadores 5.2. Classes de
redes de comunicação de dados; 5.3. Enquadramento das redes de comunicação de
dados na sociedade atual 5.4. Componentes básicos de uma rede de computadores;
5.5. Topologia física das redes: definição e descrição das mais relevantes e
sua análise comparativa; 5.6. Tecnologia de Redes Locais: Ethernet; 5.7. Fibra
óptica e outras tecnologias de redes locais (ligações sem fios); 5.8. Internet:
surgimento, relevância como forma privilegiada de publicação e divulgação de
informação. 5.8.1. A Internet em Portugal; 5.8.2. Tecnologias de acesso à
Internet: Modem analógico, RDIS, xDSL, Cable Modem, GSM, GPRS; 5.8.3.
Funcionamento da Internet; Identificação dos computadores e DNS; 5.9. Serviços
Típicos Internet; 5.9.1. World Wide Web; Correio eletrónico; FTP; Telnet; News;
5.10. Protocolo HTTP e linguagem HTML; 5.10.1. Conceitos, técnicas e
ferramentas para a criação de páginas HTML; 6. SISTEMA OPERATIVO WINWDOWS: 6.1.
O Wndows como sistema operativo multitarefa, dotado de interface gráfica; 6.2.
Componentes do ambiente de trabalho: ícones, barra de tarefa e menu iniciar;
sua utilidade e forma de configuração; 6.3. Características das janelas, seu
manuseamento e pesquisa de ficheiros ou pastas; 6.4. Gestão de ficheiros e
pastas: cópia, renomeação e remoção; técnicas de seleção de objetos; utilização
do botão direito d rato e menu de objeto sensível ao contexto 7.5. Estudo do
explorador, reciclagem, painel de controlo, impressoras e reciclagem; 8.6.
Backup e WinZip, utilidade prática e diferença face a simples cópia; 8.7.
Compatibilidade com MS-DOS e janela MS-DOS. 7. PROCESSADOR DE TEXTO: MICROSOFT
WINWORD; 7.1. Processadores de texto: utilidade e características desejáveis;
7.2. O WinWord como processador de texto: características mais relevantes e
seus pontos fortes; 7.3. Manipulação de ficheiros; 7.4. Técnicas de edição,
seleção e reedição; 7.5. Configuração de páginas; 7.6. Formatação de
caracteres, parágrafos, limites e sombreados; 7.7. Utilização de tabuladores;
7.8. Inserção de cabeçalhos e rodapés; 7.9. Estilos, vantagens, sua formatação
e utilização; 7.10. Títulos, legendas e referências cruzadas; 7.11. Construção
de índices; 7.12. Criação de Tabelas e sua modificação; 7.13. Inserção de
objetos de outras aplicações; 7.14. Impressão de documentos em série (para
endereçamento de correspondência, por exemplo). 8. FOLHA DE CÁLCULO: MICROSOFT
EXCEL: 8.1. Folhas de Cálculo: O que se pretende com uma folha de cálculo, sua
organização e sua representação computacional; 8.2. Características
fundamentais de uma folha de cálculo; 8.3. O Excel como folha de cálculo:
características relevantes da janela Excel e sua funcionalidade; 8.4. Técnicas
de edição; 8.5. A célula: o que é, que informação pode conter e formatação;
8.6. Fórmulas: porque conferem a grande potencialidade ao Excel; sua criação,
operadores, referências e seus tipos; repetição de fórmulas e utilização de
referências; 8.7. Definição e utilização de nomes; 8.8. Funções: o que são e
modo de introdução; assistente de funções; estudo das funções mais relevantes
no âmbito do curso: lógicas, de data e hora, algumas funções matemáticas,
estatísticas, de consulta e referência e de informação; 8.9. Gráficos: passos
para a sua construção e formatação posterior; 8.10. Alterar e aperfeiçoar o
tipo de gráfico; 8.11. Bases de dados: o que é uma base de dados e sua criação
em Excel; funções de base de dados; 9. CRIAÇÃO DE PÁGINAS PARA A INTERNET
(HTML): 9.1. Publicação de informação na Internet usando o Microsoft Office
2000; 9.2. Introdução ao Microsoft FrontPage; 9.3. Utilização do Microsoft
FrontPage para criação de páginas HTML.
16 - Professor Licenciado B - Educação
Física
01 - Relação da educação física com as
demais disciplinas; 02 - Dimensões históricas da educação física; 03 -
Dimensões Filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas a educação e ao
esporte: lazer e as interfases como a educação física, esporte, mídia e os
desdobramentos na educação física; 04 - As questões do gênero e o sexismo
aplicados a educação física; 05 - Corpo, sociedade e a construção da cultura
corporal de movimento; 06 - Dimensões Biológicas aplicadas a educação física e
ao esporte: as mudanças fisiológicas resultantes da atividade física; 07 - Nutrição
e atividade física; 08 - Socorro de urgência aplicados a educação física; 08 -
A educação física no currículo da educação básica - significados e
possibilidades: as diferentes tendências pedagógicas da educação física na
escola; 09 - Educação física escolar e cidadania; 10 - Os objetivos, conteúdos,
metodologia e avaliação na educação física escolar; 11 - Esporte e jogos na
escola: competição, cooperação e transformação didático - pedagógica
crescimento e desenvolvimento motor; 12 - Esporte escolar: o processo de ensino
- aprendizagem - treinamento. A técnica. A tática. A regra. A competição.
17 - Professor Licenciado B - Espanhol
1. Concepções de linguagem e o ensino
de Língua Espanhola. 2. Tendências Pedagógicas - Metodologias do ensino da
Língua Espanhola. 3. Interculturalidade: a questão da diversidade cultural no
ensino de Língua Espanhola. 4. Leitura e produção de textos em Língua
Espanhola. 5. Sistemas da linguagem e funções. 6. Fonologia, ortografia,
morfossintaxe. 7. Compreensão de textos de autores modernos e/ou
contemporâneos, artigos e revistas.
18 - Professor Licenciado B - Filosofia
01 - Do mito à razão: o nascimento da
Filosofia na Grécia. 02 - O pensamento de Sócrates, Platão e Aristóteles. 03 -
As formas de conhecimento. 04 - Filosofia e Ciência. 05 - A revolução
metodológica moderna. 06 - A ideologia cientificista. 07 - A teoria do
conhecimento segundo o Idealismo, O positivismo e o Materialismo Histórico e
Dialético. 08 - O problema da verdade; as concepções da verdade. 09 - A
ideologia: sentido e funções; a ideologia e a cultura. 10 - O pensamento
político moderno: Hobbes, Locke, Rousseau, Hegel e Marx. 11 - Filosofia e
linguagem; linguagem simbólica e linguagem conceitual. 12 - Elementos de lógica
formal e lógica dialética. 13 - O problema da liberdade humana; os valores
morais e a ética; ética e cidadania. 14 - Estética: o problema do belo; a arte
como conhecimento; as funções da arte. 15 - A indústria e cultura de massa. 16
- A filosofia no Brasil: o problema das filosofias nacionais. Introdução à
filosofia; 17 - Filosofia I - Antiguidade e Idade Media; Filosofia II - A
Modernidade. Filosofia III - Aspectos da filosofia contemporânea. 18 - Ética.
Política, poder, concepções políticas. 19 - Filosofia e ciência. 20 - Filosofia
e linguagem e do conhecimento. 21 - Bioética.
19 - Professor Licenciado B - Geografia
O PLANETA TERRA: coordenadas
geográficas, representações geográficas, principais movimentos e conseqüências.
A ATMOSFERA, OS CLIMAS E A VEGETAÇÃO: estrutura, composição e importância da
atmosfera; Elementos, fatores e tipos climáticos; As formações vegetais e o
clima; Zonas bioclimáticas. A LITOSFERA: Estrutura interna da terra; As placas
litosféricas; Relevo terrestre: Agentes endógenos e exógenos; Principais tipos
de relevo, o relevo submarino; Rochas e solos: tipos, principais
características. A HIDROSFERA: Distribuição das águas oceânicas; O ciclo
hidrológico; Os principais movimentos do mar; Principais unidades do relevo
submarino; Elementos determinantes da região de um rio; principais bacias
hidrográficas do mundo. A POPULAÇÃO MUNDIAL: Crescimento e distribuição da
população mundial; estrutura da população; migrações; população urbana e rural;
urbanização. AS ATIVIDADES AGRICOLAS: Agricultura comercial e de subsistência
no mundo tropical; Agricultura moderna nos países desenvolvidos; Pecuária;
Impactos ambientais das atividades agrícolas. Extrativismo vegetal e mineral.
AS ATIVIDADES INDUSTRIAIS E AS FONTES DE ENERGIA: Evolução da atividade
industrial; fatores condicionadores das grandes concentrações industriais;
Principais tipos de industria; Relação entre as atividades industriais e as
principais fontes energéticas; impactos ambientais causados pela atividade
industrial e pela produção de energia. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO: Os
principais aspectos do quadro natural brasileiro; Os domínios morfoclimáticos;
as pressões antrópicas sobre os grades biomas brasileiros; a população
brasileira; a urbanização brasileira; Impactos ambientais da urbanização; A
industrialização do Brasil; A economia agrária brasileira; Problemas da
agricultura brasileira; O comercio interno e externo brasileiro; A divisão
regional do Brasil; as grandes regiões brasileiras: aspectos naturais e
sócio-econômicos; O Nordeste brasileiro. O Espaço Universal e o Espaço
Terrestre: O Universo e a conquista Espacial; A Terra: Evolução e estrutura; A
Terra: Características e Movimentos; A Deriva Continentale a Tectônica de
Placas; Minerais e Rochas da Crosta Terrestre; Os Solo; O Relevo Terrestre e
seus Agentes; A Atmosfera e sua Dinâmica: O tempo e o clima; As grandes
paisagens naturais da terra; Aspecto demográfico: Conceitos Demográficos
fundamentais; Crescimento Populacional; Teorias Demográficas e Desenvolvimento
Sócio-econômico; Distribuição Geográfica da População; Estrutura da População;
Migrações Populacionais; Urbanização: Orientação, localização e representação
da Terra; Como se localizar; Como representar a Terra. Organização Política e
Sócio-Econômica do Mundo Contemporâneo: Panorama Político e Sócio-econômico do
mundo atual; Os grandes conjuntos de Países; Organizações Econômicas e
Militares. Aspectos Econômicos: Comércio; Transportes; Recursos Naturais e
Extrativismo Mineral; Fontes de Energia; Indústria; Agricultura; Meio Ambiente
e Poluição. O Homem e o Meio Ambiente: Poluição Ambiental.
20 - Professor Licenciado B - História
1. HISTÓRIA GERAL 1.1. História -
conceito e importância para a compreensão da sociedade 1.2. A economia da
Antigüidade Oriental: aspectos econômicos, políticos, sociais e culturas das
civilizações orientais. 1.3. As civilizações da Antigüidade Clássica 1.4. A
formação da sociedade medieval: as invasões bárbaras e suas conseqüências, a
economia e a sociedade feudal; o papel da Igreja; as civilizações bizantina e
mulçumana; a decadência do feudalismo. 1.5. O renascimento e suas manifestações
nas artes e nas ciências; a ilustração; as reformas religiosas. 1.6. A expansão
marítimo-comercial e a posse da América pelos europeus. A ação colonizadora das
nações européias. 1.7. A formação do Estado Moderno e o Absolutismo 1.8. Os
fundamentos do Iluminismo e as Revoluções burguesas na Inglaterra e na França.
As etapas da Revolução Francesa e o governo de Napoleão Bonaparte. 1.9. O
processo de independência das colônias européias da América. Os problemas
enfrentados pelas nações americanas no século XIX. A guerra de Sucessão 1.10.
Os avanços da Ciência e da Tecnologia e a Revolução Industrial; conseqüências
sociais e políticas. A concordância imperialista, a questão do nacionalismo e
na GuerRa de 1914-1918. 1.13. As idéias socialistas e a Revolução de 1917 na
Rússia. 1.14. O fascismo, o nazismo e a Segunda guerra Mundial 1.15. A
descolonização da África e da Ásia. A revolução Chinesa e o desenvolvimento do
Japão. 1.16. A revolução Cubana e os movimentos libertadores da América. 1.17.
A globalização e as teorias econômicas e sociais 1.18. A organização
guerrilheira e o tráfico de drogas. 1.19. Conflitos e contradições no século XX
- A nova ordem mundial 1.20. As diversas manifestações culturas do século XX.
1.21. O século XXI - O futuro é o presente?! 1.22. Acontecimentos sociais,
econômicos e culturais da atualidade. 2. HISTÓRIA DO BRASIL 2.1.
Características das organizações econômica e social dos povos que viviam no
Brasil antes da chegada do europeu 2.2. Teorias do território brasileiro e dos
indígenas e a pré-história brasileira. 2.3. Os fundamentos da colonização
portuguesa. 2.4. As formas de controle administrativo adotadas na colônia por
Portugal. As disputas entre as metrópoles européias e a presença estrangeira no
Nordeste e no Brasil. 2.5. As manifestações culturais no Brasil Colônia. 2.6.
As crises do sistema colonial e os movimentos precursores da Independência. A
decadência da mineração e a Inconfidência Mineira de 1789. As revoltas
nativistas e separatistas e os movimentos de libertação nacional. 2.7. O processo
de independência: transferência do governo português para o Brasil, a Revolução
Pernambucana; reflexos no Brasil da Revolução de 1820 em Portugal; O Sete de
Setembro. 2.8. O Primeiro Reinado 2.9. A instabilidade do período regencial e
as revoltas do período 2.10. O segundo reinado 2.11. O longo processo da
abolição da escravatura 2.12. A crise da Monarquia e a Proclamação da República
2.13. A cultura brasileira nos séculos XIX e XX. 2.14. A crise da monarquia e a
proclamação da república 2.15. O período Getulista 2.16.Os governos militares e
civis brasileiros 2.17. Características da República Brasileira de 1946 a 1964;
os fundamentos do populismo e os principais aspectos da crise de 1964. A
República Autoritária (1 964-1985) e o chamado Milagre Econômico. 2.28. A luta
pela abertura política e a República Brasileira de hoje. 2.29. As agitações
sociais e seus movimentos e a política socioeconômica do Governo; 2.30. A atual
situação brasileira: aspectos sociais, políticos, econômicos, culturais.
21 - Professor Licenciado B - Inglês
1. Objetivos do ensino de Inglês nas
séries finais do ensino fundamental. 2 Leitura: compreensão e interpretação de
textos extraídos de jornais, revistas, livros (ficção e não-ficção), brochuras
e manuais. 3. Gramática contextualizada, abrangendo: 3.1. Tempos verbais:
simples e compostos, formas afirmativa, negativa e interrogativa. 3.2. Palavras
e expressões indicadoras de freqüência. 3.3. Modais indicadores de:
possibilidade, obrigação, permissão, pedidos, convites. 3.4. Imperativo:
instruções. 3.5. Indicação de lugar, posição, direção e distância. 3.6.
Pronomes pessoais (retos e oblíquos), possessivos, demonstrativos, indefinidos
e relativos. 3.7. Verbos preposicionados (prepositional verbs). 3.8.
Comparações. 3.9. O sufixo - ing como substantivo, adjetivo e verbo. 3.10.
Marcadores de: adição, Alternativa, contraste, causa, concessão, condição,
conseqüência, resultado, enumeração, reforço, explicação, reformulação e
conclusão. 3.11. Voz passiva.
22 - Professor Licenciado B - Matemática
01- conjuntos numéricos: naturais,
inteiros, racionais e reais; 02 - Problemas que envolvem conjuntos numéricos;
03 - Funções de 1º e 2º graus, modular, exponencial e logarítmica: domínio,
imagem e gráficos; 04 - Porcentagem, juros simples e composto; 05 -
Trigonometria no ciclo; 06 - Seqüência: progressões aritméticas e geométricas;
07 - Matrizes, determinantes e sistemas lineares; 08 - Análise combinatória e
probabilidade; 09 - Geometria plana, espacial e analítica; 10 - Números
complexos; 11 - Polinômios e equações polinomiais; 12 - Estatística; 13 -
Limites e derivadas.
23 - Professor Licenciado B - Português
1. Análise de textos, objetivando
aprender, entre outros aspectos. 1.1.. Seu tema global ou tópico central do
parágrafo. 1.2. O argumento principal, defendido pelo autor. 1.3. Seu objetivo,
sua finalidade e intenções do autor. 1.4. A função (expressiva, apelativa,
poética, referencial entre outras) que desempenham. 1.5. Informações
veiculadas. 1.6. As características do tipo e do gênero em que se realizam.
1.7. O nível formal ou informal de sua linguagem. 1.8. As relações lógicas
discursivas (causalidade, temporalidade, conclusão, entre outras) estabelecidas
entre parágrafos, períodos ou orações. 1.9. Os efeitos de sentido pretendidos
pelo uso de certos recursos lexicais e gramaticais. 2.0. Relações de sentido
entre as palavras (sinonímia, antonímia, hiperonímia e hiponímia). 2.1. A
fidelidade de parágrafos a seu segmento de origem. 2.2. Marcas lingüísticas a
partir das quais se pode identificar o autor, o destinatário do texto e o tipo
de relações sociais entre eles. 2.3. Marcas da oralidade. 2.4. Relação do texto
com outros textos presentes iguais ou diferentes. 3. Morfossintaxe. 3.1.
Processos de formação de palavras. 3.2. Radicais, prefixos e sufixos. 3.3.
Colocação, regência e concordância nominal e verbal. 4. Padrão escrito no nível
culto: ortografia, acentuação gráfica, pontuação. 5. Figuras de linguagem
(pensamento, sintaxe e palavra).
24 - Professor Licenciado B - Química
1. Química: uma ciência experimental;
2. Conceitos de: matéria; energia; unidade de medida; 3. Constituição da
matéria; 4. Teoria atômica de Dalton; 5. Classificação da matéria: Substancias;
Misturas; sistemas; 6. Mudanças de estado físico; 7. Transformação da matéria:
Fenômenos físicos e químicos; 8. A descoberta do átomo; 9. Principais
características do átomo; 10. Numero atômico; 11. Numero de massa; 12. Elemento
químico; 13. Íons; 14. Semelhanças atômicas. 15. Matéria e sua propriedade:
Estados físicos e misturas. 16. Estrutura Atômica. 17. Classificação dos
elementos periódicos. 18. Ligações químicas: iônica, covalente e metálica, geometria
molecular, polaridade e ligações intermoleculares. 19. Funções inorgânicas e
Aplicações. 20. Grandezas químicas: mol, massa atômica e molecular, formulas
molecular, mínima e percentual. 21. Reações químicas: representação,
classificação e balanceamento. 22. leis das combinações químicas. 23. calculo
estequiométrico. 24. Estudos gerais dos gases. 25. Soluções: concentração e
solubilidade, propriedades coligativas e analise volumétrica. 26. Termoquímica:
entalpia e entropia. 27. Cinética e Equilíbrio químico. 28. Eletroquímica. 28.
Radioatividade e aplicação. 29. Química orgânica: princípios básicos da
nomenclatura orgânica, funções orgânicas, reações e mecanismo, aminoácidos,
proteínas, gordura e polímeros. 30. Química ambiental: ciclo hidrogeoquímico,
tratamento da água, chuva acida, poluição da água e do ar, efeito estufa e
camada do ozônio.
25 - Psicólogo Educacional
A práxis do psicólogo. Política de
saúde e saúde mental. Terapêuticas ambulatoriais em saúde mental.
Desenvolvimento mental do ser humano. Doenças e deficiências mentais.
Diagnóstico Psicológico: conceitos e objetivos, teorias psicodinâmicas,
processo diagnóstico, testes. Terapia grupal e familiar. Abordagens
Terapêuticas. Principais aspectos teóricos de Freud, Piaget e Lacan. Psicosociologia:
elaboração do conceito de instituição, o indivíduo e as instituições, a questão
do poder e as instituições, a instituição da violência. Psicopatologia:
natureza e causa dos distúrbios mentais. Neurose, psicose e perversão:
diagnóstico. Conceitos centrais da Psicopatologia Geral. Prevenção e atenção
primária em saúde. Conhecimento comum x conhecimento científico, discurso
popular x discurso científico, saúde e educação popular. Psicologia do
desenvolvimento, teorias da sexualidade infantil, desenvolvimento cognitivo.
26 - Orientador Educacional
27 - Supervisor Educacional
01 - Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional - LDB; 02 - Plano da Educação Nacional - PNE; 03 - Parâmetros
Curricu lares Nacionais - PCNs; 04 - Estatuto da Criança e do Adolescente; 05 -
Conceitos Básicos de ensino fundamental; 06 - Educação e conhecimentos popular;
07 - Projeto Pedagógico, planejamento de aulas e avaliação de resultados; 08 -
Relações entre ensino e aprendizagem; 09 - Ação educativa como redutor de
violência; 10 - Inovação na educação e sues reflexos sociais
negativos/positivos; 11 - Currículo escolar; 12 - Avaliação do fracasso
escolar, ações e postura do professor; 13 - Relações entre família, escola e
sociedade; 14 - Função social da escola; 15 - Atuação do Orientador Escolar na
rede pública; 16 - Pratica dos Orientadores na abordagem construtiva; 17 -
Políticas publicas de educação no Brasil; 18 - Ética e compromisso no trabalho
educacional; 19 - Visão interdisciplinar do conhecimento. 20 - Avaliação; 21 - Organização
da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando; 22 - Educação
inclusiva; 23 - Planejamento das atividades do pedagogo; 24 - Distúrbios de
aprendizagem.
Conteúdo do grupo 03
1ª Parte: Português
1. Ortografia oficial. 2. Acentuação
gráfica. 3. Crase. 4. Flexão nominal e verbal. 5. Emprego das classes e
palavras. 6. Emprego de tempo e modo verbais. 7. Vozes do verbo. 8.
Concordância nominal e verbal. 9. Regência nominal e verbal. 10. Analise
sintática: coordenação e subordinação. 11. Sintaxe de colocação. 12. Pontuação.
13. Estudo da linguagem e interpretação de textos. 14. Bases de semântica e
estilística. 15 - Sintaxe; 16 - Morfologia; 17 - Fonologia.
2ª Parte: Matemática
Números naturais: Conceito e
Representação; Sistema de numeração decimal; Operações fundamentais: conceitos
e propriedades; Adição; Subtração; Multiplicação; Divisão; Potenciação;
Problemas envolvendo números naturais; Divisores e múltiplos; Máximo divisor
comum; Mínimo múltiplo comum; problemas envolvendo divisores e múltiplos. 2.
Números racionais: Fração conceito e representação - também na reta numérica;
Ordenação no conjunto dos racionais. Números decimais: conceitos; Problemas
envolvendo números racionais. 3. Noções de estatística: Gráficos; tabelas;
Problemas envolvendo noções de estatística. 4. Medidas: conceitos e unidades de
medidas; Medidas de comprimento; medidas de áreas; medidas de volume; medidas
de massa; medidas de tempo; Problemas envolvendo medidas; 5. Proporcionalidade:
razão e proporção; regra de três; porcentagem e juros; Problemas envolvendo
proporcionalidade. 6. Geometria: elementos e características dos sólidos
geométricos - nomenclatura; elementos e características das figuras planas;
problemas envolvendo geometria. 7. Álgebra: problemas envolvendo equação do 1º
grau; problemas envolvendo sistemas de equação do 1º grau; produtos notáveis.
28 - Professor A - 1ª a 4ª Séries
3ª Parte: Conhecimentos Pedagógicos
01 - Lei de Diretrizes Básicas da
Educação - LDB; 02 - Conceitos Básicos de Educação Infantil; 03 - Pratica da
Educação Infantil; 04 - Atividades de Estímulos ao aprendizado na Educação
Infantil; 05 - Projeto Pedagógico, planejamento de aulas e avaliação de
resultados; 06 - Elementos locais (sociedade, historia, cultura, costumes) como
recursos didáticos, pedagógico e metodologia de trabalho; 07 - Estatuto da
criança e do adolescente; 08 - Conceitos básicos do ensino fundamental na
series iniciais (1ª a 4ª séries); 09 - Alfabetização; 10 - Pratica pedagógica;
11 - Atividades de estímulos a leitura e produção de texto; 12 - Concepções de
linguagem e escrita; 13 - Desenvolvimento da linguagem; 14 - Desenvolvimento de
percepções; 15 - Formação de conceitos e caráter da criança; 16 - Interação
social do aluno; 17 - Projeto pedagógico; 18 - Planejamento de aulas e
avaliação de resultados; 19 - Origem da escrita e a sua apropriação pela
criança; 20 - Relações entre o ensino e a aprendizagem; 21 - Ação educativa
como redutor de violência; 22 - Importância do professor como participante da
formação de caráter das crianças; 23 - Temas transversais em educação; 24 - A
construção do conhecimento na escola; 25 - Projetos didáticos; 26 - Inovação na
educação e seus reflexos sociais negativos e positivos; 27 - Conteúdos da grade
curricular das series iniciais: Língua portuguesa/comunicação e expressão,
estudos sociais, incluído estória do município e estado, matemática e ciências.
28 - Literatura: Paulo Freire, Caglioari, Piaget, Vygotski.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 04
1ª Parte: Português
1. Ortografia oficial. 2. Acentuação
gráfica. 3. Crase. 4. Flexão nominal e verbal. 5. Emprego das classes e
palavras. 6. Emprego de tempo e modo verbais. 7. Vozes do verbo. 8.
Concordância nominal e verbal. 9. Regência nominal e verbal. 10. Analise
sintática: coordenação e subordinação. 11. Sintaxe de colocação. 12. Pontuação.
13. Estudo da linguagem e interpretação de textos. 14. Bases de semântica e
estilística. 15 - Sintaxe; 16 - Morfologia; 17 - Fonologia.
2ª Parte: Matemática
Números naturais: Conceito e Representação;
Sistema de numeração decimal; Operações fundamentais: conceitos e propriedades;
Adição; Subtração; Multiplicação; Divisão; Potenciação; Problemas envolvendo
números naturais; Divisores e múltiplos; Máximo divisor comum; Mínimo múltiplo
comum; problemas envolvendo divisores e múltiplos. 2. Números racionais: Fração
conceito e representação - também na reta numérica; Ordenação no conjunto dos
racionais. Números decimais: conceitos; Problemas envolvendo números racionais.
3. Noções de estatística: Gráficos; tabelas; Problemas envolvendo noções de
estatística. 4. Medidas: conceitos e unidades de medidas; Medidas de
comprimento; medidas de áreas; medidas de volume; medidas de massa; medidas de
tempo; Problemas envolvendo medidas; 5. Proporcionalidade: razão e proporção;
regra de três; porcentagem e juros; Problemas envolvendo proporcionalidade. 6.
Geometria: elementos e características dos sólidos geométricos - nomenclatura;
elementos e características das figuras planas; problemas envolvendo geometria.
7. Álgebra: problemas envolvendo equação do 1º grau; problemas envolvendo
sistemas de equação do 1º grau; produtos notáveis.
3ª Parte: Conhecimentos Específicos
29 - Auxiliar de Enfermagem
Imunização: conceito, importância,
tipos, principais vacinas e soros utilizados em saúde pública (indicação,
contraindicações, doses, vias de administração, efeitos colaterais),
conservação de vacinas e soros (cadeia de frio). Doenças transmissíveis:
agente, forma de transmissão, prevenção, sinais e sintomas, assistência de
enfermagem e vigilância epidemiológica das principais doenças transmissíveis.
Assistência de enfermagem à mulher: na prevenção do Câncer cérvico-uterino e de
Mama, no Pré-natal no planejamento familiar. Assistência de enfermagem à
criança: no controle do crescimento e desenvolvimento, no controle das doenças
diarréicas, no controle das infecções respiratórias agudas (pneumonia, otites,
amigdalites, infecções das vias aéreas superiores), no controle das principais
verminoses (ascaradíase, oxioríase, estrogiloidíase, giardíase, amebíase e
esquitossomose), na alimentação da criança (aleitamento materno e orientação
para o desmame). Assistência de enfermagem ao adulto. Conceito, causas, sinais
e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem das patologias dos seguintes
sistemas: Sistema cardiovascular, insuficiência cardíaca congestiva e
hipertensão arterial; Sistema respiratório: asma e pneumonias; Sistema
digestivo: gastrites e úlceras pépticas; Sistema andócrino: diabetes mellitus;
Sistema neurológico: caracterização dos níveis de consciência e acidentes
vascular cerebral; Sistema músculo-esquelético: traumatismos (distensão,
entorços, subluxação e fraturas); Procedimentos básicos de enfermagem:
verificação da pressão arterial, pulso, temperatura e respiração, curativos
(técnicas, tipos de curativos), administração de medicamentos (diluição,
dosagem, vias e efeitos colaterais); Legislação em Enfermagem: Lei do exercício
profissional; Conceitos matemáticos aplicados à prática profissional.
30 - Auxiliar de Consultório
Odontológico - ACD
01- Recepção do paciente: ficha
clínica, organização de arquivo. 2. Preparação e manutenção da sala de
atendimento com suprimento do material necessário. 3. isolamento do campo
operatório. 4. manipulação e classificação dos materiais odontológicos. 5.
revelação e montagem de radiografias intra-orais. 6. preparo do paciente para o
atendimento. 7. auxilio no atendimento: instrumentação do cirurgião dentista ou
técnico em higiene bucal. 8. Aplicação de métodos preventivos para controle da
cárie dental e doenças periodontais. 9 -Orientação ao paciente sobre higiene
bucal. 10 - Confecção de modelos em gesso; 11 - Conhecimentos básicos das
estruturas anatômicas da cabeça e pescoço, tecido moles da cavidade bucal e
demais componentes do aparelho estomatogmatico; 12 - Conhecimento da fisiologia
da mastigação e deglutição; 13 - Reconhecimento da dentição permanente e
temporária através da representação gráfica e numérica; 14 - Características
gerais idade de inrrupção dentaria; 15 - Morfologia da dentição; 16 - Noções
gerais de microbiologia; 17 - Meios de proteção de infecção na pratica
odontológica; 18 - Meios de contaminação de hepatite, AIDS, tuberculose,
sífilis e herpes; 19 - Formação e colonização da placa bacteriana; 20 - Higiene
bucal: importância definição e técnicas.
31 - Agente Administrativo
01 - Teoria e historia geral da
administração; 02 - Organização e métodos; 03 - instituições de direito publico
e privado; 04 - Historia da administração publica no Brasil; 05 - Lei 8.666/93
Licitações e contratos; 06 - Ortografia oficial; 07 - Redação de correspondência
oficiais; 08 - Termos de tratamento oficial; 09 - Noções Básica e Administração
Publica; 10 - Bem Publico e Bem de uso Publico, patrimônio, Origem dos recursos
publico, noções de organização e arquivo; 11 - Estruturas administrativa e organizacionais:
orgonograma, fluxograma; 12 - Estrutura Administrativa municipal; 13 - Lei de
responsabilidade física; 14 - Com petências dos três poderes; 15 - Deveres do
servidor publico; 16 - Constituição Federal Artigos 19, 37 e 39; 17 - Emenda
constitucional 19.
32 - Digitador
Windows XP: área de trabalho,
gerenciamento e configurações gerais do sistema. Meus locais de rede. Meus
documentos. Painel de controle. Manutenção preventiva e corretiva do sistema.
Instalação e remoção de aplicativos. Ponto de restauração. Gerenciamento de
dispositivos. Configuração de redes e conexão para internet.Office XP Word :
área de trabalho, barras de ferramentas e suas configurações. Configuração de
páginas. Salvamentos e recuperação de arquivos. Tabelas. Imagens e desenhos.
Bordas e sombreamentos. Índices. Referencias. Cartas e correspondências.
Cabeçalho e rodapé. Colar especial. Marcadores e numeração. Opções de
autocorreção. Operações com impressão. Excel : área de trabalho, barras de
ferramentas e suas configurações. Configurações de páginas. Pasta de trabalho.
Salvamentos e recuperação de arquivos. Formatação de dados, células e planilha.
Operações de impressão. Funções ARRED, SE, PGTO, SOMA, MAXIMO, MINIMO, CONT.SE,
MEDIA, MULT, MOD. Gráficos.
33 - Técnico Agrícola
01 - Solos: formação e constituição; 02
- Propriedades Físicas; 03 - Matéria orgânica e organismos do solo; 04 -
Corretivos e fertilizante: propriedades básicas; 05 - Classificação e emprego;
06 - Defensivos agrícolas: características; 07 - Principais tipos de emprego;
08 - Culturas agrícolas: milho. Feijão. Mandioca, mamão, maracujá, citros,
abacaxi e banana; 09 - Botânica; 10 - Adubação e calagem; 11 - Propagação; 12 -
Pragas; 13 - Doenças e seu controle; 14 - Manejo; 15 - Doenças; 15 - Pragas e
seu controle; 16 - Legislação ambiental - Legislação Federal. Legislação
Estadual; 17 - Competências dos principais órgãos ambientais - Instituto
Brasileiro do meio Ambiente e recursos naturais renováveis - IBAMA; 18 -
Superintendência de defesa florestal - SDF; 19 - Centro de recursos ambientais
- CRA; 20 - Conselho Estadual de Proteção ao meio ambiente - CEPRAM; 21 -
Conselho Nacional de Meio Ambiente - CONAMA; 22 - Ministério do Meio Ambiente -
MMA; 23 - Noções gerais acerca das unidades de conservação áreas de preservação
permanentes e parques estaduais; 24 - Noções gerais de educação ambiental; 25 -
Conceitos gerais em ecologia; 26 - Os ecossistemas; 27 - Ciclo de nutrientes;
28 - A biosfera; 29 - Queimadas e desmatamentos; 30 - Educação Ambiental -
reciclagem e reflorestamento; 31 - Preservação e conservação de recursos
naturais; 32 - Instalação de horta: tipo, localização, ferramentas e
utensílios; 33 - Solo e clima; 34 - Adubação; 35 - Irrigação; 36 - Semeadura;
37 - Espaçamento e canteiros; 38 - Ervas daninhas; 39 - Nematóides; 40 - Época
de colheita e plantio; 41 - Tratos culturais - Escarificação, transplantação,
desbaste, amontoa e cobertura morta; 42 - Cultura de hortaliças, condimentos,
frutas, leguminosas, grãos e tubérculos; 43 - Produção de mudas, podas e
enxertias; 44 - Rotação e consorciação.
34 - Técnico de Enfermagem
Procedimentos técnicos relacionados ao
conforto e à segurança do paciente: higiene, massagem de conforto, posições
para exames, transporte do paciente e paciente terminal. Técnicas básicas:
sinais vitais, medicação, coleta de material para exames, técnicas de curativo,
crioterapia e termoterapia, nebulização, oxigenoterapia e sondagens. Controle
de Infecção Hospitalar: assepsia e antissepsia, esterilização, controle e
prevenção de infecção hospitalar. Atuação do Auxiliar de Enfermagem: Na unidade
de clínica médica; Na unidade cirúrgica: pré e pós-operatório; Na unidade de
Doenças Infecciosas e Parasitárias; Na unidade de emergência: nas situações de
hemorragias, queimaduras, envenenamentos, insuficiência respiratória e
ressuscitação cardiopulmonar; Na saúde da mulher: sinais e sintomas da gravidez
e suas complicações, períodos clínicos do parto, sinais e sintomas do trabalho
de parto, assistência ao puerpério e suas complicações, prevenção do câncer
cérvicouterino e mama e planejamento familiar; Na saúde da criança:
assistência ao recém-nascido na sala de parto, no berçário e no alojamento
conjunto, medidas antropométricas, aleitamento materno e fototerapia; No
programa de imunização: conservação de vacinas, esquema básico de vacinação,
vias de administração; Nas Políticas de Saúde; Na Saúde do Idoso.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 05
1ª Parte: Português
01 - Leitura, interpretação e
compreensão de texto; 02 - Fonologia: conceito, encontros vocálicos, dígrafos,
ortoépia, divisão silábica, prosódia-acentuação, ortografia; 03 - Morfologia:
estrutura e formação das palavras/classes das palavras; 04 - Sintaxe: termo da
oração, período composto, conceito e classificação das orações, concordância
verbal e nominal, regência verbal e nominal, crase, pontuação. 05 - Semântica.
2ª Parte: Matemática
01-Conjunto dos números naturais,
inteiros, racionais e reais; 02 - Operações numéricas: adição, subtração,
multiplicação e divisão; 03 - Potenciação, radiciação e propriedades; 04 -
Múltiplos e divisores, mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum; 05 -
Divisão proporcional e regras de três simples e composta; 06 - Sistemas de
medidas; 07 - Porcentagem e juros simples; 08 - Resolução de problemas; 09 -
Equações de 1º e 2º graus; 10 - Produtos notáveis; 11 - Cálculo de perímetro e
área de figuras planas; 12 - Ângulos; 13 - Trigonometria no triângulo
retângulo.
3ª Parte: Conhecimentos Específicos
35 - Agente de Vigilância Sanitária
Saneamento: Saneamento ambiental. Água.
Água pura, poluída e contaminada. Água para recreação. Principais fontes de
poluição e/ou contaminação. Tratamentos para água: medidas caseiras e
coletivas. Doenças de veiculação hídrica. Destinos dos dejetos. Fossas. Sistema
de esgoto sanitário. Emissário submarino. Principais doenças resultantes da
ausência de saneamento. Lixo. Classificação e composição do lixo. Principais
doenças resultantes da falta de tratamento corretivo do lixo. Educação da
comunidade para o problema do lixo. Saneamento dos alimentos. Meio ambiente e
contaminação dos alimentos. Medidas de controle sanitário dos produtos
alimentícios. Ação educativa na manipulação dos alimentos. Doenças veiculadas
por alimentos. Controle de insetos e roedores. Doenças causadas por insetos e
roedores. Medidas profiláticas. Poluição do ar. Controle da poluição. Efeitos
da poluição do ar. Poluição sonora. Controle da poluição sonora. Efeitos da
poluição sonora. Saúde ocupacional. Higiene e segurança do trabalho. Saneamento
dos locais de trabalho. Doenças sexualmente transmissíveis. Principais
zoonoses. Atuação do Agente de Vigilância sanitária. Educação para saúde;
Conceito, histórico, significado, objetivos, legislação, fatores de risco,
Sistema Nacional de Vigilância Sanitária: o seu funcionamento frente a
medicamentos e correlatos; os alimentos, os cosméticos, os saneantes
domissanitários; ação nos portos, aeroportos e fronteiras. Organização da
Vigilância em Estados e Municípios. A reforma Sanitária e os modelos
assistenciais. Vigilância e saúde: epidemiologia, saúde pública e vigilância no
Brasil. Doenças transmissíveis. Água: abastecimento, elevação, reserva,
tratamento, distribuição e doenças adquiridas da água. Privadas, fossas
sépticas.
36 - Agente de Vigilância Ambiental
01 - Legislação Ambiental - Legislação
Federal. 02 - Instituto Brasileiro Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos
Naturais Renováveis - IBAMA. 03 - Superintendência de Defesa Florestal - SDF.
04 - Ministério do Meio - Ambiente - MMA. 05 - Noções Gerais acerca das
Unidades de Conservação. 06 - Áreas de Preservação Permanentes e Parques
Estaduais. 07 - Noções Gerais de Educação Ambiental. 08 - Conceitos Gerais em
Ecologia. 09 - Os Ecossistemas. 10 - Ciclos de nutrientes. 11 - Queimadas e
Desmatamento. 12 - Educação Ambiental - Reciclagem e Reflorestamento. 13 -
Preservação e Conservação de Recursos naturais.
37 - Agente de Epidemiologia e Controle
de Doenças
Epidemiologia: conceito; história;
prevenção de doenças; objetivos principais. Fatores predisponentes ao
aparecimento de doenças, prevenções. Mortalidade, letalidade; índices de
mortalidade; Indicadores de saúde. Expectativa de vida, coeficientes e índice
utilizados em saúde pública. Doenças transmissíveis e não transmissíveis:
distribuição das doenças e dos agravos à saúde coletiva. Conglomerados,
endemias, epidemias, imunização. Vigilância Epidemiológica e vigilância
sanitária - O Processo Epidêmico Sistema de Informação em Saúde e a Vigilância
Epidemiológica - SUS: Organização dos serviços de saúde no Brasil : princípios,
diretrizes, controle social, planejamento. Indicadores de saúde, sistema de
notificação e de vigilância epidemiológica e sanitária. Doenças: Acidentes por
animais peçonhentos, Dengue, Cólera, Doença de Chagas, Doenças Diarréicas
Agudas, Doença Meningocócica, Esquistossomose Mansônica, Hanseníase, Hepatites
Virais, Leishmaniose Tegumentar, Leishmaniose Visceral, Leptspirose, Malária,
Meningites em Geral, Poliomielite, Raiva, Rubéola, Sarampo, Sífilis Congênita,
Síndrome de Imunodeficiência Adquirida, Tétano Acidental, Tuberculose.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 06
38 - Fiscal de Obras
39 - Fiscal Sanitário
40 - Fiscal de Tributos
1ª Parte: Português
01 - Leitura, interpretação e
compreensão de texto; 02 - Fonologia: conceito, encontros vocálicos, dígrafos,
ortoépia, divisão silábica, prosódia-acentuação, ortografia; 03 - Morfologia:
estrutura e formação das palavras/classes das palavras; 04 - Sintaxe: termo da oração,
período composto, conceito e classificação das orações, concordância verbal e
nominal, regência verbal e nominal, crase, pontuação. 05 - Semântica.
2ª Parte: Matemática
01-Conjunto dos números naturais,
inteiros, racionais e reais; 02 - Operações numéricas: adição, subtração,
multiplicação e divisão; 03 - Potenciação, radiciação e propriedades; 04 -
Múltiplos e divisores, mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum; 05 -
Divisão proporcional e regras de três simples e composta; 06 - Sistemas de medidas;
07 - Porcentagem e juros simples; 08 - Resolução de problemas; 09 - Equações de
1º e 2º graus; 10 - Produtos notáveis; 11 - Cálculo de perímetro e área de
figuras planas; 12 - Ângulos; 13 - Trigonometria no triângulo retângulo.
3ª Parte: Atualidades
01 - Elementos da Política Brasileira;
02 - Cultura e Sociedade Brasileira; 03 - Musica, Literatura, artes,
arquitetura, radio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão. 04 - Cultura
Internacional. 05 - Historia Geral do Brasil e do Mundo; 06 - Descobertas e
inovações cientificas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea;
07 - Meio Ambiente e sociedade: problemas, políticas publicas, organizações não
governamentais, aspectos locais e aspectos globais. 08 - Elementos de economia
internacional contemporânea; 09 - Panorama da economia nacional; 10 - O
cotidiano Brasileiro; 11 - Aspetos culturais, econômicos, históricos,
geográficos do Estado da Paraíba, do Brasil e do Município de Cubati.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 07
41 - Auxiliar Administrativo
42 - Fiscal de Serviços Urbanos
43 - Monitor de Creche
1ª Parte: Português
01 - Leitura, interpretação e
compreensão de texto; 02 - Conhecimentos Lingüísticos; 03 - Ortografia; 04 -
Acentuação; 05 - Pontuação; 06 - Semântica; 07 - Divisão silábica; 08 - verbos;
09 - Substantivos; 10 - Adjetivos; 11 - Numeral; 12- Preposição;
2ª Parte: Matemática
01-Sistema de numeração decimal; 02 -
Conjunto dos números naturais; 03 - Operações com números naturais: adição,
subtração, multiplicação e divisão; 04 - Múltiplos e divisores; 05 - Conjunto
dos números racionais: frações e números decimais; 06 - Operações com números
racionais: adição, subtração, multiplicação e divisão; 07 - Porcentagem;
Sistema de medidas: comprimento, massa, capacidade, área e volume; 08 - Medida
de tempo; 09 - Cálculo de perímetro e área de figuras geométricas planas; 10 -
Resolução de problemas.
3ª Parte: Atualidades
01 - Elementos da Política Brasileira;
02 - Cultura e Sociedade Brasileira; 03 - Musica, Literatura, artes,
arquitetura, radio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão. 04 - Cultura
Internacional. 05 - Historia Geral do Brasil e do Mundo; 06 - Descobertas e
inovações cientificas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea;
07 - Meio Ambiente e sociedade: problemas, políticas publicas, organizações não
governamentais, aspectos locais e aspectos globais. 08 - Elementos de economia
internacional contemporânea; 09 - Panorama da economia nacional; 10 - O
cotidiano Brasileiro; 11 - Aspetos culturais, econômicos, históricos,
geográficos do Estado da Paraíba, do Brasil e do Município de Cubati.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 08
44 - Eletricista
45 - Motorista
46 - Operador de Maquinas
47 - Tratorista
1ª Parte: Português
01 - Leitura, interpretação e
compreensão de texto; 02 - Conhecimentos Lingüísticos; 03 - Ortografia; 04 -
Acentuação; 05 - Pontuação; 06 - Semântica; 07 - Divisão silábica; 08 - verbos;
09 - Substantivos; 10 - Adjetivos; 11 - Numeral; 12- Preposição;
2ª Parte: Matemática
01-Sistema de numeração decimal; 02 -
Conjunto dos números naturais; 03 - Operações com números naturais: adição,
subtração, multiplicação e divisão; 04 - Múltiplos e divisores; 05 - Conjunto
dos números racionais: frações e números decimais; 06 - Operações com números
racionais: adição, subtração, multiplicação e divisão; 07 - Porcentagem;
Sistema de medidas: comprimento, massa, capacidade, área e volume; 08 - Medida
de tempo; 09 - Cálculo de perímetro e área de figuras geométricas planas; 10 -
Resolução de problemas.
3ª Parte:Conhecimentos Específicos
44 - Eletricista
Local de trabalho nas atividades de
eletroeletrônica; fontes geradoras de eletricidade; circuito elétrico;
resistores; capacitores; indutores; multímetro digital; volt/amperímetro;
alicate; fios e cabos elétricos; eletrodutos; descarte de materiais; acessórios
utilizados em redes de eletrodutos; prevenção em energia elétrica; princípios
de aterramento; dispositivos de proteção acionamento e segurança; fontes de
alimentação; interrupotores; tomadas e plugs; receptáculos; dispositivos de
manobras ligações e conexões; normas técnicas e diagramas de instalações
elétricas; circuito magnético; corrente alternada: sistema de distribuição;
lâmpadas incandescentes; luminárias fluorescentes; prevenção de acidentes;
prevenção de incêndios; primeiros socorros e vitimas de choque elétrico;
ferramentas de trabalho.
45 - Motorista
1. Sinais de trânsito; regulamento de
trânsito; teorias sobre mecânica; uso de veículos e conservação. 2. Novo Código
de Trânsito Brasileiro. 3. Noções sobre mecânica. 4. Motores a explosão e a
combustão. 5. Motores a diesel e a gasolina. 6. Sistema de distribuição de
correntes. 7. Defeitos mais freqüentes em veículos; 08 - Direção defensiva; 09
- Primeiros Socorros; 10 - Meio ambiente e cidadania; 11 - Legislação de
transito. 12 - Mecânica Básica.
46 - Operador de Máquinas
1. Sinais de trânsito; regulamento de
trânsito; teorias sobre mecânica; uso de veículos e conservação. 2. Novo Código
de Trânsito Brasileiro. 3. Noções sobre mecânica. 4. Motores a explosão e a
combustão. 5. Motores a diesel e a gasolina. 6. Sistema de distribuição de
correntes. 7. Defeitos mais freqüentes em veículos; 08 - Direção defensiva; 09
- Primeiros Socorros; 10 - Meio ambiente e cidadania; 11 - Legislação de
transito. 12 - Mecânica Básica. 05. Noções mecânica, de funcionamento,
segurança, conservação e operação de tratores, motoniveladoras, carregadeiras e
retro-escavadeiras. 06 - Alargamento de estradas. 07 - Escavações. 08 -
Compactação de solos.
47 - Tratorista
1. Sinais de trânsito; regulamento de
trânsito; teorias sobre mecânica; uso de veículos e conservação. 2. Novo Código
de Trânsito Brasileiro. 3. Noções sobre mecânica. 4. Motores a explosão e a
combustão. 5. Motores a diesel e a gasolina. 6. Sistema de distribuição de
correntes. 7. Defeitos mais freqüentes em veículos; 08 - Direção defensiva; 09
- Primeiros Socorros; 10 - Meio ambiente e cidadania; 11 - Legislação de
transito. 12 - Mecânica Básica.
Conteúdo comum a todos os cargos do
grupo 09
48 - Auxiliar de Serviços Gerais
49 - Copeiro
50 - Gari
51 - Pedreiro
52 - Servente de Pedreiro
53 - Vigilante
CONHECIMENTO LÓGICO, MATEMÁTICO E
INTERPRETATIVO: 1. Conhecimentos sobre lógica, cores, reconhecimento de figuras
geométricas e semelhança, contagem, frações, sistemas de medidas e operações
fundamentais. 2. Reconhecimento e interpretação dos numerais e das horas. 3.
Noção de dimensões, figuras em três dimensões e mosaicos. 4. Noção de grupos,
categorias e organização de objetos. 5. Senso de direcionamento e localização.
6. Interpretação de figuras e seus significados. CONHECIMENTO GERAIS E CULTURAIS:
1.Aspectos culturais, econômicos, históricos e geográficos, do Estado da
Paraíba, do Brasil e do Mundo. 2. Conhecimentos sobre temas: 2.1. Atualidade;
2.2. História. 2.3. Geografia. 2.4. Política; 2.5. Economia; 2.6. Sociologia.
2.7. Artes; 2.8. Esportes. 2.9. Ecologia e Meio Ambiente; 2.10. Doenças e
profilaxia. 2.11. Noções básicas de relacionamento humano e bom atendimento,
história do Município de Cubati. CONHECIMENTOS TÉCNICOS: 1. Conhecimentos sobre
funcionamento de ferramentas e aparelhos em geral. 2. Noções básicas de
relacionamento humano e bom atendimento. 3. Técnicas de uso e conservação de
materiais de limpeza e higiene do ambiente de trabalho. 4. Noções de como
operar máquinas simples. 5. Simbologia de produtos químicos e de perigo. 6. Noções
de higiene pessoal, de cuidados com os equipamentos, utensílios e ambiente de
trabalho. 7. Técnicas de uso e conservação de materiais de limpeza e higiene do
ambiente de trabalho. 8. Noções de controle para entrega e recepção de
documentos, mensagens, encomendas, volumes e outros, interna e externamente. 9.
Operação de instrumentos e máquinas especifica da área.
ANEXO IV - COMPOSIÇÃO DAS PROVAS
1. TIPOS DE PROVA POR GRUPO E
COMPOSIÇÃO POR TIPO DE QUESTÃO
1.1. Os candidatos inscritos farão as
seguintes provas, com os seguintes tipos de questão, de acordo com o seu grupo
e necessitarão atingir os pontos abaixo indicados para serem considerados
aprovados.
|
Grupo
|
Provas
|
||||||
|
Prova Escrita
|
Prova de Títulos
|
Quantidade de Questões
|
Máximo de Pontos na Prova Escrita
|
Máximo de Pontos na Prova de Títulos
|
Nota Máxima Final / Mínimo para
Aprovação Final
|
||
|
Múltipla Escolha
|
Total de questões
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
01
|
■
|
□
|
40
|
40
|
90
|
10
|
100/45
|
|
02
|
■
|
□
|
40
|
40
|
90
|
10
|
100/45
|
|
03
|
■
|
□
|
40
|
40
|
90
|
10
|
100/45
|
|
04
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n. a.
|
100/50
|
|
05
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n. a.
|
100/50
|
|
06
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n.a.
|
100/50
|
|
07
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n.a.
|
100/50
|
|
08
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n.a.
|
100/50
|
|
09
|
■
|
□
|
40
|
40
|
100
|
n.a.
|
100/50
|
Legenda:
■ - Sim;
□ - Não;
n.a. - Não se aplica.
1.2. Cada uma das questões de múltipla
escolha terá 5 alternativas das quais uma e somente uma é a correta;
1.3. O candidato deverá transcrever as
respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que será o único
documento válido para a correção da prova. O preenchimento da folha de
respostas será de inteira responsabilidade do candidato, que deverá preencher
em conformidade com as instruções específicas contidas no Manual do Candidato.
Em hipótese alguma haverá substituição da folha de respostas por erro do
candidato.
1.4. Serão de inteira responsabilidade
do candidato os prejuízos advindos do preenchimento indevido da folha de
respostas.
1.5. Para o calculo das notas serão
consideradas marcações discordantes com o gabarito:
a) De múltipla escolha não assinaladas;
b) De múltipla escolha que contenham
mais de uma resposta assinalada;;
c) que contenham emendas ou rasuras,
ainda que legíveis;
d) Ilegíveis.
1.6. As instruções de manuseio e
preenchimento da Folha de Respostas e a forma de cálculo das notas da prova
objetiva constam do Manual do Candidato.
1.7. Não será permitido que as
marcações na folha de respostas sejam feitas por outras pessoas, salvo em caso
de candidato que tenha solicitado condição especial para esse fim. Nesse caso,
se necessário, o candidato será acompanhado por um agente da Comissão Geral do
Concurso devidamente treinado.
1.8. A Comissão Geral do Concurso
poderá alterar ao seu critério o número total de questões de cada prova, assim
como o número de questões por tipo.
2. PARTES DA PROVA ESCRITA E PESOS
As provas de cada grupo se dividirão da
forma seguinte:
|
Grupos
|
Assuntos por Parte da Prova Escrita
|
||||
|
Partes
|
Composição
|
Número de Questões
|
Peso da Parte
|
Total de Questões
|
|
|
01
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Sistema Único de Saúde
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
4
|
||
|
02
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Conhecimentos Pedagógicos
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
4
|
||
|
03
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Pedagógicos
|
20
|
4
|
||
|
04
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
4
|
||
|
05
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
4
|
||
|
06
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Atualidades
|
20
|
4
|
||
|
07
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Atualidades
|
20
|
4
|
||
|
08
|
1ª Parte
|
Português
|
10
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Matemática
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
4
|
||
|
09
|
1ª Parte
|
Conhecimentos Lógicos, Matemáticos e Interpretativos
|
15
|
3
|
40
|
|
2ª Parte
|
Conhecimentos Gerais e Culturais
|
10
|
3
|
||
|
3ª Parte
|
Conhecimentos Técnicos
|
15
|
4
|
||
ANEXO V
MODELO DE REQUISIÇÕES
Modelo de formulário para interposição
de recurso contra os gabaritos oficiais das provas objetivas e contra o
resultado provisório da Avaliação de Títulos.
(...Capa....)
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATI - PB
CONCURSO PÚBLICO 2007.
REQUISIÇÃO
À Comissão Geral do Concurso,
Eu,____________________________________________________,
Carteira de identidade Nº._____________________, inscrito neste concurso
público sob o número ______________, como candidato ao cargo de
___________________________________, do Anexo I constante do Edital Nº. 01
solicito revisão dos seguintes itens:
( ) Dos gabaritos preliminares oficiais
das provas objetivas, conforme especificações a seguir.
( ) Do resultado provisório da prova
escrita - redação.
( ) Do resultado provisório da prova de
títulos.
_______________________, ________ de
_______________ de 2007.
Assinatura do candidato:
_____________________________
INSTRUÇÕES:
O Candidato deverá:
1. Entregar três conjuntos idênticos de
recursos (original e duas cópias), sendo que cada conjunto deverá ter todos os
recursos e apenas uma capa.
2. Datilografar ou digitar o recurso de
acordo com as especificações estabelecidas neste edital.
3. Usar formulário de recurso
individual para cada questão/item.
4. Identificar-se apenas na capa de
cada um dos três conjuntos.
5. Apresentar argumentação lógica e
consistente.
Atenção: o desrespeito a qualquer uma
das instruções acima resultará no indeferimento do recurso.
(.... Corpo do recurso...)
FORMULÁRIO DE RECURSO
|
RECURSO
|
|
|
( ) Contra gabarito oficial preliminar da prova escrita objetiva.
|
Número da Questão: _________________________________
Gabarito: __________________________________________ Resposta do Candidato: ______________________________ |
|
( )Contra o resultado provisório da Prova Escrita
|
|
|
( ) Contra o resultado provisório da Avaliação de Títulos
Possível apenas para os grupos: 01, 02 e 03. |
|
JUSTIFICATIVA DO CANDIDATO
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Use o verso se necessário.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Use o verso se necessário.
Modelo de formulário para solicitação
de condições especiais de realização de prova.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATI - PB
CONCURSO PÚBLICO 2007.
REQUISIÇÃO
À Comissão Geral do Concurso,
Eu,___________________________________________________________________,
Carteira de identidade Nº ___________________, inscrito neste concurso público
sob o número ______________, como candidato ao cargo de
_____________________________________, do Anexo I constante do Edital Nº. 01
solicito as seguintes condições especiais de provas pelo seguinte motivo:
( ) Mãe com criança em estágio de
amamentação.
( ) Deficiência física.
( ) Outro:
_________________________________________________
CONDIÇÕES SOLICITADAS E FUNDAMENTOS DA
SOLICITAÇÃO
(Indique materiais, equipamentos, espaço físico e outras necessidades - use o verso se necessário).
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(Indique materiais, equipamentos, espaço físico e outras necessidades - use o verso se necessário).
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________, ______de
_______________________ de 2007.
Assinatura do Candidato: __________________________________
INSTRUÇÕES:
O Candidato deverá:
* Entregar duas cópias.
* Datilografar ou digitar a requisição.
* Apresentar fundamentação das
necessidades destas condições.
Atenção: O desrespeito a qualquer uma
das instruções acima resultará no indeferimento da requisição.
Modelo de formulário para entrega da
prova de títulos.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATI - PB
CONCURSO PÚBLICO 2007.
CONCURSO PÚBLICO 2007.
PROVA DE TÍTULOS - RELAÇÃO E RECIBO DE
ENTREGA
À Comissão Geral do Concurso,
|
Nome do candidato
|
||
|
Nº. inscrição
|
Identidade Nº.
|
CPF Nº.
|
|
Grupo
|
Cargo
|
Opção
|
|
-
|
||
|
TÍTULOS: (descrição dos títulos)
|
Quantidade
|
Para uso da Comissão
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
-
|
-
|
i. Os títulos deverão está autenticado
em cartório
ii. Não serão em hipótese alguma
devolvidos
iii. Evite colocar os originais
iv. Os títulos somente, serão acatados
pela Comissão Geral do Concurso nas datas prevista no Edital 001/2007 (no
período de 19de novembro a 07 de dezembro e nos dias 27 e 28 de dezembro de
2007).
v. Entregar em envelope lacrado,
contendo externamente este recibo em 2 (duas) vias.
Assinatura do Candidato:
_________________________________
Data recebimento: ______ / ______ /
2007.
Assinatura do recebedor:
_________________________________
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